Zoeken

Overzicht van alle leerplannen met ondersteunend materiaal per leerplan.

Hoe maak je een doordachte keuze aan digitale educatieve content (bv. digitale tools) op jouw school? Op dit overzicht vind je 8 criteria die je kan gebruiken om een bewuste en onderbouwde keuze te maken.

Dit sneuveldocument vertrekt vanuit verwachtingen uit het DigCompEdu-kader en biedt een overzicht van de digitale vaardigheden die medewerkers op jouw school moeten hebben. Gebruik het als een sneuveldocument: schrap verwachtingen die niet van toepassing zijn, vul verwachtingen aan ...

Dit document helpt je door middel van reflectievragen op weg om een ICT-beleidsplan op te stellen voor jouw school of scholengroep.

Gebruik dit document om je te helpen een overzicht te maken van alle educatieve digitale content (of tools) die bij jou op school gebruikt mogen worden.

Op deze pagina verzamelen we alle informatie van het Digiplan. Laatste update: juni 2026

Op deze pagina vind je een overzicht van het professionaliseringsaanbod voor het hele ICT-team.

Deze leidraad reikt scholen taal en denkrichtingen aan om hun onderwijstijd doelgericht, functioneel en afgestemd in te delen, rekening houdend met de specifieke doelgroep, de samenhang tussen disciplines en de pedagogische ruimte van de school. ‘Onderwijstijd wordt daarbij niet gezien als een vaststaand schema, maar als een bewust ingezet pedagogisch instrument binnen het cyclisch proces.’Elke school vertaalt dit kader naar haar eigen praktijk, vertrekkend vanuit haar leerlingen, context en pedagogisch project met hoge verwachtingen als kompas.

Kwaliteit groeit stap voor stap, samen met leraren, schoolleiders, begeleiders, besturen en andere partners. In deze blog delen we de komende tijd hoe die aanpak verder vorm krijgt, welke inzichten onderweg groeien en hoe jij mee betrokken kunt raken. Want bouwen aan onderwijskwaliteit doen we samen.

Inspiratie en inzichten om doelgericht te bouwen aan onderwijskwaliteit. Lees onze blog met praktijkvoorbeelden, ideeën en projectupdates.

Onderwijskwaliteit groeit waar mensen samen geloven in wat onderwijs kan betekenen. Ze leeft in de klas, in de kleine en grote keuzes van leraren, in de steun van collega’s, in de blik van schoolleiding en bestuur, in de kracht van begeleiding, en in de bijdrage van partners die mee ruimte scheppen om goed onderwijs mogelijk te maken. Zo ontstaat kwaliteit niet op één plaats, maar in een beweging die velen draagt.Met het project 'onderwijskwaliteit en data' willen we die beweging voeden, verbinden en versterken. Via onze blog nodigen we je uit om mee te volgen hoe ideeën vorm krijgen, hoe inzichten zich verdiepen en hoe we samen bouwen aan sterker onderwijs.

Naakten kleden

Vreemdelingen herbergen

Gevangen bezoeken

Vrede zoeken

Hoop levend houden

Hongerigen spijzen

Zorgen voor de schepping

Doden begraven

Zieken verzorgen

Dorstigen laven

Liefde werkt in barmhartigheid. Gedurende het schooljaar ontdekken we elke maand een werk van barmhartigheid, aan de hand van bijbelverhalen, heiligen, actuele thema’s en visuele concepten die aansluiten bij het jaarthema.