Nieuws

Filter

23

dinsdag 28 oktober 2025
Save the date - navorming: waarom nog talen leren in een AI-tijdperk?
Maakt AI taalonderwijs in de toekomst overbodig? Kan AI echt elke vorm van communicatie overnemen? Wil je ontdekken hoe AI je taallessen kan verrijken? Reserveer dan alvast 10, 17 of 23 maart 2026 in je agenda en laat je inspireren op onze navorming, een gezamenlijk initiatief van Eekhout Academy, Goethe-Institut, Katholiek Onderwijs Vlaanderen, KU Leuven, UCLL en VIVES.
woensdag 22 oktober 2025
Dagen beginnende leraren - regio Antwerpen
De Dagen Beginnende Leraren bieden een vakgebonden aanvulling op de aanvangsbegeleiding op school. Tijdens twee groepssessies en één individuele sessie gaan starters in gesprek met hun vakbegeleider en collega’s. Een kans om zelfvertrouwen te versterken, contacten uit te breiden en leerplangericht te groeien in het vak. Moedig je starter aan om in te schrijven en zo sterker aan de slag te gaan.
woensdag 15 oktober 2025
Initiatief in de kijker: Van leerplandoelen naar groeigerichte evaluatie in Nederlands
Voor veel vakgroepen en leerkrachten Nederlands blijft 'evaluatie' een taai thema. In dit professionaliseringsintiatief verkennen we samen hoe je zinvolle en leerplangerichte evaluatie kan inzetten die leerlingen motiveert en ondersteunt in hun groei. Je wordt geïnspireerd om evalueren niet langer als eindpunt te zien, maar als krachtige hefboom voor leren.
donderdag 25 september 2025
Dagen voor beginnende leraren
Ben jij dit schooljaar of vorig jaar gestart als leraar of heb je een starter in je team? Dan is het professionaliseringstraject voor startende leraren precies wat je zoekt. Ontmoet in je eigen regio je vakbegeleider(s) en collega-starters, wissel ervaringen uit, breid je netwerk uit en vul je rugzak met praktische, didactische tips.
woensdag 24 september 2025
Extern initiatief: Dag van het literatuuronderwijs
Naar jaarlijkse gewoonte organiseert het Centrum voor literatuur en onderwijs in samenwerking met de Educatieve Master Talen een nascholing gewijd aan het literatuuronderwijs. Ook dit jaar kan je kiezen uit een gevarieerd aanbod van lezingen en hands-on workshops voor de verschillende schooltalen.
woensdag 17 september 2025
De pedagogische begeleiding leest ... Kennisrijk kansrijk
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders aan het lezen is of net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn, maar ook iets waar je in de klas mee kan werken of zelfs een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer ... Kennisrijk kansrijk!
maandag 25 augustus 2025
Dagen voor beginnende leraren Mechelen-Brussel
Misschien starten ook dit schooljaar in jullie vakgroep nieuwe leraren. Een goede start vraagt ook een goede ondersteuning. Ook wij willen bij de pedagogische begeleidingsdiensten daarin onze rol opnemen met de Dagen voor beginnende leraren.
donderdag 21 augustus 2025
Tool in de kijker: Hulp bij je lesontwerp
In deze rubriek vind je elke nieuwsbrief een tool in de kijker die jou kan helpen. We starten van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen. Wil je een van de tools gebruiken? Dan is belangrijk om af te toetsen of dit past binnen het ICT-beleid van je school (bv. voor het aankopen van accounts, het gebruik met leerlingen binnen de GDPR-regels …).
donderdag 12 juni 2025
Iedereen leest: secundaire scholen gezocht voor sterk lees- en schrijfonderwijs
Secundaire scholen die willen inzetten op een schoolbrede aanpak rond lees- en schrijfvaardigheden in de eerste graad, kunnen zich kandidaat stellen voor een nieuw onderzoeksproject dat - mits subsidiëring - start in 2026. Scholen maken zo kans op professionele begeleiding voor schooljaren 2027-2028 en 2028-2029. Aanmelden kan tot 22 juni 2025.
dinsdag 27 mei 2025
Iedereen leest: secundaire scholen gezocht voor sterk lees- en schrijfonderwijs
Secundaire scholen die willen inzetten op een schoolbrede aanpak rond lees- en schrijfvaardigheden in de eerste graad, kunnen zich kandidaat stellen voor een nieuw onderzoeksproject dat - mits subsidiëring - start in 2026. Scholen maken zo kans op professionele begeleiding voor schooljaren 2027-2028 en 2028-2029. Aanmelden kan tot 22 juni 2025.
woensdag 23 april 2025
Lesfiche 'Hoe hoog raak jij op de trap?'
Merk je dat je leerlingen kampen met spreekangst en wil je hen graag ondersteunen om zelfzekerder te presenteren voor een groep? Deze lesfiche en de bijbehorende 'spreektrap' geven een aanzet om op een gedifferentieerde manier te werken aan de spreekdurf van je leerlingen.
woensdag 2 april 2025
De pedagogische begeleiding leest ...
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders aan het lezen is of net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn, maar ook iets waar je in de klas mee kan werken of zelfs een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag het prachtige boek Krekel van Annet Schaap voor.
donderdag 27 maart 2025
Tool in de kijker: Genially
In deze rubriek vind je steevast een tool die jou kan helpen. We zullen daarbij telkens starten van een (didactisch) doel waarbij de tool ons of onze leerlingen kan ondersteunen. Wil je één van de tools gebruiken? Dan is het belangrijk om dit af te toetsen binnnen het ict-beleid van je school (bv. voor het aankopen van accounts, het gebruik met leerlingen binnen de GDPR-regels ...).
vrijdag 14 februari 2025
Onderzoek - Canon in de klas
Gitte Vertommen onderzoekt hoe literatuuronderwijs er vandaag echt uitziet. Via deze link kan je deelnemen aan het onderzoeksproject Canon in de klas (KU Leuven & Radboud Universiteit Nijmegen).
Via deze korte enquête wil Gitte een beter zicht krijgen op de lespraktijk bij literatuuronderwijs in Vlaanderen en Nederland.
donderdag 13 februari 2025
Tweede begeleider Nederlands in regio Mechelen-Brussel
Voor Nederlands kan je vanaf nu ook terecht bij Patricia Versieck (patricia.versieck@katholiekonderwijs.vlaanderen), die samen met Gino (gino.bombeke@katholiekonderwijs.vlaanderen) de curriculumbegeleiding voor dit vak opneemt. Patricia neemt evaluatie en differentiatie als focus. De focus van Gino ligt op opvolging Vlaamse toetsen, aanvangsbegeleiding en vakinhoudelijke vragen.
vrijdag 24 januari 2025
Tool in de kijker: Leesvoortgang in Microsoft Klasteams
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. In deze rubriek zal je elke nieuwsbrief een tool in de kijker vinden die jou kan helpen. We starten daarbij telkens van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen.
vrijdag 24 januari 2025
Lesfiche in de kijker: 'Er was misschien eens ...' (lezen en schrijven)
Elke nieuwsbrief zetten wij graag een lesfiche in de kijker. Deze lesfiche geeft een aanzet voor een les die de leerlingen gericht op zoek laat gaan naar informatie om te beoordelen of iets waar is of niet. Daarna schrijven de leerlingen zelf een korte tekst naar het voorbeeld van de tekst die ze lazen.
vrijdag 24 januari 2025
De pedagogische begeleiding leest ...
In dit onderdeeltje van de nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders momenteel aan het lezen is of net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn, maar ook iets waarmee je in de klas kan werken, of zelfs een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier.
donderdag 2 januari 2025
De pedagogische begeleiding leest ... Shift writing into the classroom with UDL and blended learning
In dit onderdeeltje van de nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders momenteel aan het lezen is of net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn, maar ook iets waar je in de klas mee kan werken, of zelfs een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier.
donderdag 2 januari 2025
Tool in de kijker: Suno AI
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. Elke nieuwsbrief wordt in deze rubriek een tool in de kijker gezet die je kan helpen. We zullen daarbij telkens starten van een (didactisch) doel waarbij de tool ons of onze leerlingen kan ondersteunen.
woensdag 27 november 2024
Je leerlingen effectief taalkrachtig leren lezen? Jawel, het kan!
Als leraar Nederlands begrijp je de noodzaak om leerlingen weer enthousiast en bekwaam te maken in lezen. De resultaten van toetsen en peilingen spreken voor zichzelf ... In het traject 'Je leerlingen effectief taalkrachtig leren lezen' krijg je handvaten aangereikt om niet alleen je eigen leeslessen effectiever te maken, maar ook schoolbreed de leesvaardigheid van de leerlingen te versterken.
vrijdag 22 november 2024
Tool in de kijker: Flip en Padlet
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. Elke nieuwsbrief wordt in deze rubriek een tool in de kijker gezet die je kan helpen. We zullen daarbij telkens starten van een (didactisch) doel waarbij de tool ons of onze leerlingen kan ondersteunen.
vrijdag 22 november 2024
Lesfiche in de kijker: 'De e-mail' (literatuur en schrijven)
In elke nieuwsbrief willen wij een van de lesfiches, die je kan vinden onder de tegel van 'Inspirerend materiaal', in de kijker zetten. Deze lesfiche geeft een aanzet voor een les waarin de leerlingen een formele e-mail leren schrijven.

Kan ik je helpen?