Onderzoeksvaardigheden worden in de maatschappij en dus ook in de leerplandoelen steeds belangrijker. Toch is het voor leerkrachten door tijdsgebrek en weinig houvast vaak moeilijk haalbaar om concrete lessen(reeksen) over onderzoeksvaardigheden uit te werken. Expeditie Jongerentaal wil daar verandering in brengen.
In het boek vind je lesideeën rond 10 mini-onderzoeken over taalwetenschap, gaande van jongerentaal op koekverpakkingen tot geheime taal in games en tienertaal voor de televisie. Via een concreet stappenplan in het boek en begeleidende tekeningen van Annelies De Smedt, kunnen leerlingen met uitgebreide (10-14 jaar) of minimale begeleiding (14-17 jaar) een eigen onderzoek afwerken en hun bevindingen rapporteren. Als echte taalwetenschappers kunnen de leerlingen bovendien hun ‘data’ insturen bij de universiteit.
Expeditie Jongerentaal is uitgegeven bij Acco. De opbrengsten van het boek worden geschonken aan AWEL, een organisatie die kinderen en jongeren kunnen bellen, mailen of sturen om te praten over hun bezorgdheden
