Nieuws

Filter

40

maandag 21 oktober 2024
Nascholing ‘Geïnspireerd lesgeven in de A-Finaliteit’
Op 5 /12/2024 in Mechelen en op 7/02/2025 in Gent, bieden we een nascholing aan rond geïnspireerd lesgeven in de A-Finaliteit. Je mag je verwachten aan diverse workshops zoals ‘Het gebruik van AI in de les’, ‘Hoe zelf kwalitatieve lesbundels maken?’, ‘Effectieve feedback geven’, ‘Talig onderwijs in de A-Fin’, ‘De natuurwetenschappelijke doelen in MAVO’, ...
donderdag 17 oktober 2024
Lesfiche in de kijker: de wervende vakomschrijving
Elke nieuwsbrief zetten we een lesfiche (zie 'Inspirerend materiaal') in de kijker. Hoewel sommige lesfiches iets meer aansluiten bij een bepaalde graad of finaliteit, vermoeden we dat elke leerkracht Nederlands hieruit inspiratie kan halen. In deze lesfiche leren de leerlingen een wervende tekst (over hun praktijkvak) schrijven die gepubliceerd zal worden op de schoolwebsite en/of -brochure.
donderdag 17 oktober 2024
Tool in de kijker: FeedbackFruits
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. In deze rubriek zal je elke nieuwsbrief een tool in de kijker vinden die jou kan helpen. We zullen daarbij telkens starten van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen.
vrijdag 11 oktober 2024
Extern initiatief: Olympiade Nederlands - editie 2024-2025
Wakker het talige enthousiasme bij je leerlingen verder aan, want Universiteit Antwerpen organiseert voor de vijfde keer op rij de Olympiade Nederlands! Net als vorig jaar verloopt dit via een online voorronde in de week van 13 tot en met 17 januari 2025. Je kunt zowel individuele leerlingen als volledige klassen inschrijven. Voorkennis is niet vereist - elke taalpuzzelaar is welkom.
maandag 30 september 2024
Pas voor de klas als zij-instromer secundair onderwijs: vorming op 9 oktober
Ben je gestart als zijinstromer zonder pedagogisch diploma? Dan willen we je graag ondersteunen bij de instap in het onderwijs.
Je maakt kennis met de principes van effectieve didactiek. Je staat stil bij hoe je:
- een goede les voorbereidt;
- een lessenreeks plant;
- een les didactisch aanpakt;
- feedback geeft en evalueert.
Vervolgens reflecteer je in deelgroepen rond eigen casussen.
donderdag 26 september 2024
Tool in de kijker: AI voor leraren
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. In elke nieuwsbrief zetten we in deze rubriek een tool in de kijker die jou kan helpen. We zullen daarbij telkens starten van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen. Om de spits af te bijten geven we je graag een aantal tools rond AI mee.
donderdag 26 september 2024
Tutorial bij de lesfiches
Sinds vorig schooljaar vind je op de PRO.-site onder de tegel van 'Inspirerend materiaal' heel wat lesfiches terug. Wil je hier ook graag mee aan de slag gaan in de klas? Bekijk dan zeker even dit korte instructiefilmpje. Als je op de link klikt, vind je de tutorial onderaan op de pagina van 'Basisinformatie' terug.
maandag 23 september 2024
Lesfiche in de kijker: 'Explainer op Instagram' (lezen en schrijven)
Elke keer willen wij een van de lesfiches, die je kunt vinden onder de tegel van 'Inspirerend materiaal', in de kijker zetten. In deze lesfiche leren de leerlingen een explainer-post formuleren op Instagram, naar het voorbeeld van de posts die vaak verschijnen op nws.nws.nws.
dinsdag 27 augustus 2024
Dag van het Literatuuronderwijs
Op woensdag 6 november organiseert het KU Leuven Centrum voor Literatuur en Onderwijs de 8e Dag van het literatuuronderwijs, met als thema kritisch Lezen. Een gevarieerd aanbod workshops toont hoe kritisch lezen kan worden ingeoefend en geëvalueerd via literaire teksten. Er zijn sessies voor de verschillende schooltalen. Het programma en meer informatie zijn te vinden op deze website.
maandag 26 augustus 2024
Organisatiemodellen Algemene Vorming in de A-Finaliteit
De organisatiemodellen voor de Algemene Vorming in de A-Finaliteit (Nederlands, wiskunde, GFL en Maatschappelijke vorming), met inbegrip van de ondersteunende Exceloverzichten ervan, zijn aangepast aan de nieuwste versie van de leerplannen.
Werk je met een vakkencombinatie of een organisatiemodel, dan kun je hiermee aan de slag, conform de leerplannen die op 1 september 2024 in voege gaan.
dinsdag 2 juli 2024
Vacacture halftijds pedagogisch begeleider Nederlands voor regio Mechelen-Brussel
De expertise en inspiratie van onze medewerkers en team zijn onze stuwende kracht. Bouw jij onze organisatie mee uit? Solliciteer dan zeker voor de functie van halftijds pedagogisch begeleider Nederlands voor regio Mechelen-Brussel!

Al onze vacatures kun je raadplegen door te surfen naar www.katholiekonderwijs.vlaanderen/vacatures.
maandag 17 juni 2024
Een sterk A-Team
Net zoals vorig schooljaar rollen we het project een sterk A-Team ook dit schooljaar uit. Dit project heeft als doel het lesgeven in de A-finaliteit te versterken op wiskundig, taalvaardig en/of didactisch vlak. Het is reeds mogelijk om je in te schrijven voor de sessies die volgend schooljaar starten.
zaterdag 8 juni 2024
Vakantieleestips voor leraren
Twee leessuggesties voor de zomervakantie!
vrijdag 31 mei 2024
Save the date – geïnspireerd lesgeven in AV in de A-Finaliteit en de B-stroom
Of je nu Mavo, Nederlands of wiskunde als apart vak geeft in de A-Finaliteit of onder vorm van een vakkencombinatie, zet alvast 1 van beide data in je agenda voor volgend jaar. Op 5/12 organiseren we immers een hele dag in Mechelen die enkel draait rond lesgeven voor Algemene vakken in de A-Finaliteit en B-stroom, apart of geclusterd. Op 22/5 herhalen we die dag nog eens, in een lentezonnetje.
dinsdag 21 mei 2024
Geïntegreerd lees- en schrijfonderwijs
De website van SLO Nederland bevat enkele knappe voorbeelden van geïntegreerd lees- en schrijfonderwijs Nederlands voor de verschillende graden. Er staat bij elk lesidee vermeld voor welk jaar het materiaal bedoeld is. Je kunt het materiaal gebruiken als inspiratiebron of het downloaden en aanpassen aan jouw context.
zondag 19 mei 2024
Combinatiewoordenboek
Woorden worden meestal gebruikt in combinatie met andere woorden: vragen stellen, informatie geven, prettige vakantie, honger krijgen... Maar in woordenboeken vind je hier maar een beperkte weergave van. Piet de Kleyn verzamelde 2800 zelfstandige naamwoorden en hun combinaties met werkwoorden. Deze website is boeiend als schrijfhulp of als start van een les taalbeschouwing.
zondag 19 mei 2024
Taalcanon
Taalcanon.nl bevat knappe filmpjes en lesbrieven voor alle graden van het secundair onderwijs. De lessen gaan uit van vragen als 'Kan de taalkunde misdaden oplossen?' (rond forensische taalkunde), 'Moeten allochtone ouders Nederlands praten met hun kinderen' (rond tweedetaalverwerving) en 'Kan je een nieuwe taal maken?' (rond gebruik en opbouw van taal).
zondag 19 mei 2024
Communiceren, communiceren, wie zijn best doet zal het leren!
Dit jaar volgden enkele teams het traject ‘Een sterk A-team’ waarin leraren algemene vakken in de A-finaliteit versterkt werden in hun didactiek van Nederlands, wiskunde en in effectieve didactiek. De leraren formuleerden ook voor jou een aantal zinvolle tips die we je zeker niet willen onthouden. Met dank aan de Limburgse lerarenteams A-finaliteit van HAST, Spectrumcollege en WICO!
donderdag 25 april 2024
Ex-OKAN-leerling in de klas: 5 tips
Streef je als leraar naar lessen waarin je de diverse talenten en achtergronden in je klas omarmt? We bieden handvatten aan via opdrachten die ex-OKAN’ers op taalniveau uitdagen en verbinden met de klasgroep. In de tekst 'Een ex-OKAN-leerling in de klas' geven we vijf concrete tips om aan de slag te gaan.
maandag 18 maart 2024
ActaNed
De online leeromgeving ActaNed van het ILT biedt theorie en oefeningen aan rond taalvaardigheid, samen met een herhaling van de basisgrammatica en een hoofdstuk over academische woordenschat. De leeromgeving is vrij toegankelijk na een minimale registratie. Zo kan een leerkracht de voortgang van elke leerlingen volgen. Telkens is er feedback voorzien waardoor de omgeving flexibel inzetbaar is.
maandag 18 maart 2024
Quizlet Live – een activerende tool!
Quizlet biedt de mogelijkheid om lijsten met flashcards aan te leggen (bv. voor woordenschat). Met de toevoeging Quizlet Live organiseer je zo een quiz. Leerlingen hebben allemaal andere antwoorden op hun scherm, waardoor ze moeten overleggen. Bij een fout antwoord vallen ze terug op nul.
Je kunt de tool inzetten als exit ticket, bij het oproepen van voorkennis of om te automatiseren.
woensdag 21 februari 2024
Theaterbibliotheek
OPENDOEK heeft een theaterbibliotheek met een rijke collectie toneelstukken. De Theaterbib leent al deze werken uit. Je vindt er ook naslagwerken over theater en handleidingen voor theatermakers. Ook online vind je boeiend materiaal: een toolbox, links naar websites en cursussen en een aanbod gericht op verschillende doelgroepen.
woensdag 21 februari 2024
Effectief leesonderwijs
Wil je graag dat jouw leerlingen sterker worden in leesvaardigheid? Wil je graag (jeugd)literatuur inzetten? Dan is het traject Effectief Leesonderwijs iets voor jou. Tijdens dit initiatief maak je kennis met de principes van effectief leesonderwijs. We tonen hoe je een concreet project opbouwt en hoe je dit uitrolt op school.
woensdag 21 februari 2024
Dag van het Schrijfonderwijs
Op donderdag 14 maart organiseren we een Vlaanderenbrede dag rond schrijfonderwijs. Via een plenaire sessie en verschillende workshops krijg je inspirerende voorbeelden en concrete ideeën. Zo vertaal je inzichten uit onderzoek naar je eigen klaspraktijk.
Hiernaast wissel je ervaringen uit met collega's en krijg je handvaten om je leerlingen te laten groeien in schrijfvaardigheid.
woensdag 31 januari 2024
Debating skills voor scholen
Katholiek Onderwijs Vlaanderen werkt mee aan een internationaal project ‘Debating Skills’ De bedoeling van dit project is het oefenen van debatvaardigheden. Ongeacht afkomst, individuele kenmerken of sociale context, alle jongerenstemmen zijn belangrijk.
dinsdag 30 januari 2024
Project een sterk A-Team – Leerwinst zichtbaar maken
Sinds begin dit schooljaar loopt het traject 'Een sterk A-team' dat leraren wil versterken in het lesgeven in de A-Finaliteit. Voor het onderdeel 'leerwinst zichtbaar maken' organiseren we een extra reeks met sessies op 25 april en 29 mei, van telkens een halve dag. De sessies vinden plaats in Mechelen. Inschrijven kan vanaf vandaag.
woensdag 24 januari 2024
ChatGPT, ken ik mijn les?
Er zijn tal van manieren om te testen wat leerlingen bijgebleven is. Een effectieve manier is ChatGPT inzetten. Laat je leerlingen deze prompt gebruiken: Ik wil testen hoe goed ik mijn les ken. Stel me telkens één vraag. Geef feedback als ik de vraag fout heb of ga naar een volgende als ik hem goed heb. Maak de vragen steeds moeilijker. Dit is de lestekst: [...]
woensdag 24 januari 2024
Effectief leesonderwijs
Wil je graag dat jouw leerlingen sterker worden in leesvaardigheid? Wil je graag (jeugd)literatuur inzetten? Dan is het traject Effectief Leesonderwijs iets voor jou. Tijdens dit initiatief maak je kennis met de principes van effectief leesonderwijs. We tonen hoe je een concreet project opbouwt en hoe je dit uitrolt op school.
woensdag 24 januari 2024
toneelschrijver.be
Stijn Cuypers is gepassioneerd theaterliefhebber en toneelschrijver. Op zijn website vind je zijn teksten als pdf en een knappe kennisbank met tips voor theatermakers, achtergrond bij theatertekens, theatergeschiedenis en suggesties wanneer leerlingen zelf teksten willen schrijven.
woensdag 24 januari 2024
Over taal gesproken
Over taal gesproken is dé podcast over het Nederlands. In elke aflevering komt een deskundige aan bod rond dialecten, het belang van vaktaal of het ontstaan van nieuwe woorden. Ook taaltechnologie, inclusieve taal en het Nederlands in België komen aan bod. Deze podcast is een samenwerking van het Instituut voor de Nederlandse Taal en Onze Taal.

30 van 40