- Continuüm van zorg - coachingsexpertise LSC. Rollen van de leerondersteunerWil je op basis van kennis over jouw opdracht en mogelijke rollen als leerondersteuner, jouw eigen professionele praktijk versterken; dan is dit initiatief iets voor jou.Meerdere dataOp locatie
- Netwerkdag Handelingsgericht werken, hoe doe je dat?Wil jij als leerlingenbegeleider vaardiger worden in het inzetten van handelingsgericht werken op school? Wil je inzicht krijgen hoe je de uitgangspunten implementeert in de schoolwerking? Ga je graag in gesprek met collega's over concrete casussen vanuit je eigen praktijk? Dan is deze netwerkdag zeker iets voor jou!12 december 2024Brugge
- Netwerkdag - Inspiratiemarkt Sterke lezersTijdens dit initiatief delen de scholen uit het traject Wil jij sterkere lezers praktijkervaringen met elkaar.2 april 2025Brugge
- Onderwijsloopbaan – onderwijsloopbaanbegeleiding in het basisonderwijsOnderwijsloopbaanbegeleiding is één van de vier begeleidingsdomeinen binnen het beleid rond leerlingenbegeleiding. Leren kiezen vormt het centrale thema in onderwijsloopbaanbegeleiding en bestaat uit twee grote componenten: Wie ben ik? Waartussen kan ik kiezen? Onderwijsloopbaanbegeleiding start al van bij de instap in het kleuteronderwijs. In het leerplan Zin in leren! Zin in leven! vind je hefbomen om onderwijsloopbaanbegeleiding vanuit een schooleigen visie kwaliteitsvol in te vullen. We gaan samen op zoek naar concrete groeikansen voor jouw school.Meerdere dataOp locatie
- OKAN-atelierdag leren leren, ook in OKAN!OKAN-leerlingen zijn vaak niet vertrouwd met het zelfstandig werken en het verwerken van de leerstof. Omwille van hun korte traject in OKAN, maar ook ter voorbereiding van hun vervolgtraject, is het voor hen van cruciaal belang om leerwinst te boeken en te leren hoe ze snel én efficiënt vooruit kunnen. Maar hoe leer je hen dat? Ontdek welke aanpak effect heeft en hoe jij het leerproces van je leerlingen efficiënter maakt. Je leert maar leren door iets te leren. Leren gebeurt nooit op een geïsoleerde manier. Laat je inspireren door de leerfiches, praktijkvoorbeelden en inspirerend materiaal.Vind hier tips om in te zetten op leren leren in de OKAN-klas klas en op school en zo kwaliteitsvol te werken aan de ontwikkelingsdoelen om de jongeren zich leerstrategieën eigen te maken zodat ze sterker aan hun vervolgtraject in het regulier onderwijs kunnen starten.Te bepalenTe bepalen
- OKAN-atelierdag: Digitale didactiek, ook in OKAN.Elke leraar moet expert worden in digitale didactiek, ook de leraar in OKAN. Digitale didactiek versterkt de effectieve didactiek: je leert niet toolgericht, maar doelgericht je les vormgeven. Vertrekkende vanuit de inzichten rond effectieve didactiek bekijk je in deze sessie hoe digitalisering effectieve didactiek kan ondersteunen. Je maakt ook kennis met een aantal kaders rond digitale didactiek.28 april 2025Mechelen
- OKAN-atelierdag: effectieve didactiek in de OKAN-klasDe leraar maakt het verschil, ook in OKAN! We weten dat dit zo is. Maar wat maakt het verschil? Je leert sterke strategieën inzetten om meer effect te hebben met je les. Je leert werken met de visual Via onderzoek weten als handig overzicht.Te bepalenTe bepalen
- OKAN-atelierdag: Van Uitdaging naar Kans: Positieve Aanpakken voor Moeilijk Begrijpbaar Gedrag in OKAN"De groep leerlingen in OKAN blijft divers en soms uitdagend in aanpak. Ben je op zoek naar ondersteuning in het begrijpen van moeilijk begrijpbaar gedrag? Wil je collega's ondersteunen in het begrijpen van moeilijk gedrag? Wil je inzicht krijgen in hoe je kijkt naar gedrag van jongeren ? Dan is deze sessie zeker voor jou.We leren achter het muurtje van gedrag bij de jongeren kijken. We erkennen het belang van reguleren wanneer moeilijk begrijpbaar gedrag zich stelt. We zoomen in op de ontwikkeling, in het omgaan met zichzelf en de ander.26 november 2024Gent
- Taal en GOK: "Taal en GOK Netwerk: Samen werken voor Gelijke Onderwijskansen voor Anderstalige Nieuwkomers en Meertalige Leerlingen in de reguliere klas.Tijdens dit initiatief leer je de noden van de leerlingen en leerkrachten kennen hoe je leerkrachten sensitief en responsief leert omgaan met deze diverse doelgroep de mogelijkheden kennen van de flexibele leerwegen en -trajecten mogelijke materialen en maatregelen kennen ter ondersteuning van leerlingen en leerkrachten de rol van de vervolgschoolcoach kennen en inzetten Tijdens dit initiatief krijg je aanbevelingen om om te gaan met deze groep leerlingen inzicht hoe je op school met verschillende partners kan samenwerken (taalbeleid GOK-beleid, Zorgbeleid, vervolgschoolcoaching, ...) Je leert elkaar inspireren en samenwerken in wat werkt voor anderstalige nieuwkomers, meertalige leerlingen en leerlingen die nood hebben aan taalondersteuning, zodat hun taalvaardigheden, integratie anderstalige en meertalige leerlingen versterkt worden en hun schoolloopbaan succesvol verloopt.Meerdere dataOp locatie
- Continuüm van zorg - onderwijskundige expertise LSC. Redelijke aanpassingen en Universeel ontwerpWil je ontdekken hoe redelijke aanpassingen een hefboom kunnen zijn om leerlingen tot leren te brengen, schrijf je dan zeker in voor deze nascholing.Meerdere dataOp locatie
- Continuüm van zorg - onderwijskundige expertise LSC. Handelingsplanmatig werken in leersteun: cyclisch proces volgens 5 fasen (HPW)In deze sessie maak je kennis met het lemniscaat HPW met een IAC in gewoon en buitengewoon onderwijs en verdiepen we ons in de 5 fasen van HPW. We bekijken de rol van de leerondersteuner bij HPW.Meerdere dataOp locatie
- Dag van de opvoeder: 'Gezondheid en veiligheid voor iedereen' met als gastspreker Prof. em. dr. Peter Adriaenssens, datum 18 februari 2025Welke impact heeft veiligheid en geborgenheid op het puberbrein? Hoe speelt de thuiscontext een rol in de ontwikkeling van de hersenen? Wat is de rol van sociale media? Welke ondersteuning kunnen wij als opvoeders bieden op school? Welke partners kunnen we betrekken om jongeren veiligheid en begeleiding te bieden? Ben je ook geboeid door deze thematiek en wil je op jouw school hiermee aan de slag? Ga je graag in gesprek met opvoeders van andere scholen, Oost- en West-Vlaanderen? Dan is deze inspiratiedag in d’Abdij van Brugge zeker iets voor jou! Houd deze datum alvast vrij in je agenda!18 februari 2025Brugge
- CSF- Uitdagende onderwijs voor cognitief sterk functionerende leerlingenIn sessie 1 krijg je inzicht in het concept cognitief sterk functionerende leerlingen. Hoe herken je ze en wat zijn hun onderwijsbehoeften? Op basis van een analyse waar je als team staat, kies je wat je verder wil uitwerken in sessie 2.Meerdere dataOp locatie en online
- Netwerken leerlingbegeleiding West-Vlaanderen - Lerend netwerk zorg- en kansenbeleid - sessie 4Wil je als professional betrokken bij de uitbouw van zorg- en kansenbeleid in het basisonderwijs stilstaan bij de eigen praktijk en via collegiale consultatie inspiratie opdoen voor vernieuwing en verbetering? Schrijf je dan zeker in voor dit lerend netwerk.8 mei 2025Brugge
- Netwerken leerlingbegeleiding West-Vlaanderen - Lerend netwerk zorg- en kansenbeleid - sessie 3Wil je als professional betrokken bij de uitbouw van zorg- en kansenbeleid in het basisonderwijs stilstaan bij de eigen praktijk en via collegiale consultatie inspiratie opdoen voor vernieuwing en verbetering? Schrijf je dan zeker in voor dit lerend netwerk.Meerdere dataOp locatie
- Netwerken leerlingbegeleiding West-Vlaanderen - Lerend netwerk zorg- en kansenbeleid - sessie 2Wil je als professional betrokken bij de uitbouw van zorg- en kansenbeleid in het basisonderwijs stilstaan bij de eigen praktijk en via collegiale consultatie inspiratie opdoen voor vernieuwing en verbetering? Schrijf je dan zeker in voor dit lerend netwerk.Meerdere dataOp locatie
- Netwerken leerlingbegeleiding West-Vlaanderen - Lerend netwerk zorg- en kansenbeleid - sessie 1Wil je als professional betrokken bij de uitbouw van zorg- en kansenbeleid in het basisonderwijs stilstaan bij de eigen praktijk en via collegiale consultatie inspiratie opdoen voor vernieuwing en verbetering? Schrijf je dan zeker in voor dit lerend netwerk.Meerdere dataOp locatie
- Continuüm van zorg - onderwijskundige expertise LSC Leerondersteuners met beperkte onderwijservaring als professionalBen je nieuw als leerondersteuner en heb je geen onderwijservaring? Dan kan deze sessie je vragen beantwoorden over schoolorganisatie, het werken met leerplannen, specifieke onderwijsbehoeften...Meerdere dataOnline
- IAC in de praktijk - Lerend netwerk niveau basisonderwijs leerlingen met een IAC-verslagUitwerken van een kwaliteitsvol IAC-traject. Ga je graag deze uitdaging aan en ben je op zoek naar concrete handvatten; dan is dit lerend netwerk zeker iets voor jou.Meerdere dataBrugge
- Netwerken leerlingenbegeleiding West-Vlaanderen - supervisie zorgcoördinatorenIn deze bijeenkomsten komen we samen om elkaar te inspireren en te ondersteunen. We delen voorbeelden van goede praktijken, zoomen in op actuele thema's en zoeken samen naar antwoorden op mogelijke knelpunten bij de uitbouw van een kwaliteitsvol zorg- en kansenbeleid op school. De rol van de zorgcoördinator is daarbij het uitgangspunt.Meerdere dataOp locatie en online
- Klasmanagement: Hoe hou je de regie over je klas? (bu)baoTijdens dit initiatief maak je kennis met praktische en wetenschappelijk onderbouwde strategieën, tips en adviezen, waar je in je klas mee aan de slag kan.Te bepalenTe bepalen
- Klasmanagement: Hoe hou je de regie over je klas? (bu)soTijdens dit initiatief maak je kennis met praktische en wetenschappelijk onderbouwde strategieën, tips en adviezen, waarmee je in je klas aan de slag kan.Te bepalenTe bepalen
- Kwetsbaarheid en armoede – GOK in jouw praktijk. GOK-consults BuoMeerdere dataOnline
- Kwetsbaarheid en armoede – GOK in jouw praktijk. Netwerk GOK-platforms BuSo 3Op de GOK-platforms ontmoet je collega GOK-coördinatoren en GOK-leerkrachten. Aan de hand van interactieve werkvormen ga je met elkaar in gesprek over jullie acties, ervaringen, uitdagingen,…Meerdere dataOp locatie
- Kwetsbaarheid en armoede – GOK in jouw praktijk. Netwerk GOK-platforms BuSo 2Op de GOK-platforms ontmoet je collega GOK-coördinatoren en GOK-leerkrachten. Aan de hand van interactieve werkvormen ga je met elkaar in gesprek over jullie acties, ervaringen, uitdagingen,…Meerdere dataOp locatie
- Kwetsbaarheid en armoede – GOK in jouw praktijk. Netwerk GOK-platforms BuSo 1Op de GOK-platforms ontmoet je collega GOK-coördinatoren en GOK-leerkrachten. Aan de hand van interactieve werkvormen ga je met elkaar in gesprek over jullie acties, ervaringen, uitdagingen,…Meerdere dataOp locatie
- Kwetsbaarheid en armoede – GOK in jouw praktijk. Netwerk GOK-platforms BuBao 3Op de GOK-platforms ontmoet je collega GOK-coördinatoren en GOK-leerkrachten. Aan de hand van interactieve werkvormen ga je met elkaar in gesprek over jullie acties, ervaringen, uitdagingen,…Meerdere dataOp locatie
- Kwetsbaarheid en armoede – GOK in jouw praktijk. Netwerk GOK-platforms BuBao 2Op de GOK-platforms ontmoet je collega GOK-coördinatoren en GOK-leerkrachten. Aan de hand van interactieve werkvormen ga je met elkaar in gesprek over jullie acties, ervaringen, uitdagingen,…Meerdere dataOp locatie
- Kwetsbaarheid en armoede – GOK in jouw praktijk. Netwerk GOK-platforms BuBao 1Op de GOK-platforms ontmoet je collega GOK-coördinatoren en GOK-leerkrachten. Aan de hand van interactieve werkvormen ga je met elkaar in gesprek over jullie acties, ervaringen, uitdagingen,…Meerdere dataOp locatie
- Netwerkdag voor leerlingenbegeleiders regio Mechelen-Brussel: Coachende vaardigheden in co-creatie inzetten - 11 februari 2025Vraag jij je soms af hoe je als leerlingenbegeleider jouw sleutelrol nog beter kan opnemen? Ben je benieuwd hoe anderen dit doen? Wil je zelf ervaringen delen? Sta je open voor supervisie en intervisie over jouw vragen en die van anderen? Dan is dit netwerkmoment iets voor jou!11 februari 2025Mechelen
30 van 190