Zoeken

Overzicht van alle leerplannen met ondersteunend materiaal per leerplan.

Naar aanleiding van de aankondiging van een nationale stakingsdag op 31 maart hebben we besloten om de voorziene opleiding '(Ver)bouwen van onderwijsinfrastructuur – Subsidieprocedures' te verplaatsen. Ingeschreven deelnemers zullen hierover nog gecontacteerd worden met de mogelijkheid om opnieuw in te schrijven.

AGION ontvangt regelmatig subsidieaanvragen, energieleningen, documenten en dossierstukken van directeurs of ontwerpers. AGION stelt daarbij vast dat de persoon die (mede) ondertekent niet steeds bevoegd is om dergelijke documenten te ondertekenen of beslissingen daarover te nemen.

Tijdens deze sessie op de 33ste ICT-coördinatorendag focussen we op hoe artificiële intelligentie leraars kan ondersteunen bij hun werk. We leggen de focus op voor en na de les, dus niet in de eerste plaats tijdens de les. We staan ook stil bij hoe jij als (pedagogisch) ICT-coördinator de leraren kan ondersteunen.

Kwaliteitsvol onderwijs zet de leerling en het leren van de leerling centraal. Hoe kan digitalisering daar een versterkende factor in spelen? Vanuit welke (didactische) principes vertrek je best en welke digitale tools ondersteunen deze principes? In deze sessie vertrekken we vanuit een aantal kaders en verkennen we daarbij een aantal digitale tools. Op het einde van de sessie tijdens de 33ste ICT-coördinatorendag kan je een aantal digitale tools doelgericht inzetten om je onderwijs nog kwaliteitsvoller te maken.

Games, social media, YouTube, series…. Ze zijn enorm populair bij jongeren en maken deel uit van hun dagelijkse bezigheden. Hoewel er zeker kennis te halen valt uit deze kanalen en jongeren vaardigheden ontwikkelen zoals het verbeteren van hun coördinatie en probleemoplossend denken, kunnen ze voor sommigen ook verslavend werken, met alle gevolgen van dien. Tegelijkertijd halen jongeren er veel voldoening uit en geven deze activiteiten hen een goed gevoel. Juist dat goede gevoel kan verslavend werken. Doorspekt met verhalen uit eerste hand krijg je in deze sessie op de 33 ste ICT-coördinatorendag inzicht in deze uiterst actuele problematiek.

Als leerlingen op de juiste schoolbank zitten, zien we veel positieve effecten bij zowel leraren als leerlingen. Het monitoren van leerlingenstromen is bijgevolg onmisbaar binnen een krachtig onderwijskundig beleid. Via een voorgestructureerd praktijkonderzoek aan de hand van één dataset in excel kunnen we het antwoord op de verschillende onderzoeksvragen van Databistro met betrekking tot leerlingstromen beantwoorden. Deze sessie op de 33ste ICT-coördinatorendag reikt je via een datageïnformeerde reflectie mikt op succes voor élke leerling.

Het verslag van de directiecommissie buitengewoon onderwijs van 23 januari.

Deze dossiers keurde de raad van bestuur van AGION goed in januari 2025.

Literatuur, onderzoek, regelgeving, interessante websites

Literatuur, onderzoek, regelgeving, interessante websites

Literatuur, onderzoek, regelgeving, interessante websites

Literatuur, onderzoek, regelgeving, interessante websites

Literatuur, onderzoek, regelgeving, interessante websites

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan

Basisinformatie over het leerplan