Evaluatie: what’s in a name?

Een omschrijving geven van wat ‘evalueren’ betekent, is niet eenvoudig maar wel noodzakelijk. Om binnen je schoolteam tot een eensgezinde visie te komen, dien je immers te vertrekken van een gezamenlijke taal. In het woord ‘evaluatie’ herken je ‘value’ of ‘valoir’ uit het Latijnse ‘valere’ dat ‘waard zijn, krachtig zijn’ betekent.

Van daaruit kan je ‘evalueren’ omschrijven als ‘het waarderen van het leren door een waardeoordeel uit te spreken dat het leren versterkt en oriënteert’. Je evalueert de totale ontwikkeling van je leerlingen nauwgezet om zo hun leren zichtbaar te maken. Je evaluaties gaan over de resultaten, maar ook over het proces van dat leren. Er zijn dus verschillende redenen waarom je de kwaliteit van je evalueren belangrijk vindt:

  • om een correct waardeoordeel uit te spreken;
  • om te remediëren of uit te dagen;
  • om transparant te communiceren met leerlingen, collega’s, ouders, de maatschappij, …;
  • om gefundeerd en genuanceerd te rapporteren;
  • om jezelf als leraar en evaluator te versterken en bij te sturen;
  • om je team en je school te versterken;
  • om een leerling te oriënteren en toekomstgerichte keuzes mogelijk te maken;

Evalueren doe je voor je leerling, jezelf als leraar, ouders, collega’s en andere betrokkenen. Iedereen heeft daarbij een eigen verantwoordelijkheid.

Contact

Gila Gutwirth
pedagogisch begeleider
schoolbeleid en -ontwikkeling
verbindingspersoon
SG Briljant en SG Heliks
 
secundair onderwijs
Antwerpen
 
Pedagogische begeleiding regio Antwerpen
      Anja Lerno
      nascholer
      modernisering
      pedagogisch begeleider
      Engels
      schoolbeleid en -ontwikkeling
       
      secundair onderwijs
      Limburg 
       
      Pedagogische begeleiding regio Limburg
          Nele Van de Maele
          regiodirecteur Oost-Vlaanderen
           
          pedagogische begeleiding regio Oost-Vlaanderen
              Els Van den Houte
              nasccholer
              modernisering
               
              pedagogisch begeleider
              schoolbeleid en -ontwikkeling
               
              verbindingspersoon
              SG Amo, NW-Brabant en VORM (Mechelen)
               
              secundair onderwijs
              Mechelen-Brussel
               
              pedagogische begeleiding regio Mechelen-Brussel
                  Nathalie Vanderiviere
                  nascholer
                  modernisering
                   
                  pedagogisch begeleider
                  schoolbeleid en -ontwikkeling
                   
                  verbindingspersoon
                  SG Molenland, SG Prizma, SG Ichthus
                   
                  secundair onderwijs
                  West-Vlaanderen
                   
                  pedagogische begeleiding regio West-Vlaanderen
                      ×
                      Kijkt als...
                      Niveau
                      Regio
                      Kan ik je helpen?