Zoeken

Overzicht van alle leerplannen met ondersteunend materiaal per leerplan.

Basisinformatie bij het leerplan

In het kader van een masterthesis voert KU leuven een onderzoek naar het realiseren van de informaticawetenschappen-doelstellingen in de derde graad secundair onderwijs, specifiek binnen de studierichting Biotechnologische en Chemische STEM-wetenschappen (BCSW).

In 2026 lanceert Cofep infosessies speciaal voor prospecten — niet-aangesloten scholen en leerkrachten die willen ontdekken wat COFEP en BELFAIR voor hun leerlingen kunnen betekenen en hoe deze werkvorm kan ingezet worden om leerplandoelen te realiseren.

Op dinsdag 24 februari organiseert de Vereniging Leraren Economische Wetenschappen (VLEW) haar jaarlijkse studiedag. Er staan verschillende interessante sessies op het programma die goed aansluiten bij de leerplandoelstellingen.

Van 20 januari tot 20 februari 2026 organiseert Vlajo opnieuw de Digi-weken: vier weken vol gratis webinars en online trajecten die leerkrachten, jongeren en startende ondernemers helpen hun digitale en ondernemende skills te versterken. Van AI tot storytelling, van ondernemerschap tot digitale etiquette – er is voor ieder wat wils.

CERN (Europees laboratorium voor deeltjesfysica) organiseert een nieuw programma voor leraren Fysica.Wil je deelnemen en jouw kennis verdiepen op een unieke locatie? Zou je graag leren van de experten in het veld?Meer info en registratie via het formulier op https://cern.ch/betp26Indienen kan tot 23:59u op1 februari 2026. De selectie wordt bekendgemaakt tussen 15 februari en 1 maart 2026.  Inhoudelijke invulling:- workshops en lezingen van topwetenschappers bijwonen.- achter de schermen kijken bij het grootste deeltjesfysica-laboratorium ter wereld.Voorwaarden:Je geeft zelf fysica.Je voorziet zelf sponsoring voor reis en verblijf (geschatte kost: ± €650–950).Je dient een motivatiebrief in via het online formulier.Tip: vermeld in je motivatie als je:- meewerkt aan curriculumontwikkeling (handboeken, leerplancommissies, …).- betrokken bent bij olympiades.- ervaring hebt met Europese projecten.

We delen hier graag het bericht dat Raf van Rooy ons bezorgde:

iSTEM-nocturne - Computationeel denken unplugged:28 januari 2026; avond;online; inschrijven.

De verplichting van de vorige federale regering om een Federal Learning Account (FLA) of federale opleidingsrekening voor het contractueel personeel (arbeiders en bedienden) in te vullen komt er niet, na eerder uitstel dat we signaleerden: Federale opleidingsregistratie voor contractueel personeel andermaal uitgesteld.

Geef je leerlingen een exclusieve blik achter de schermen van de opleiding Supply Chain Management: schrijf ze in voor onze SCM Preview. Tijdens deze interactieve dag ervaren ze hoe het is om echt Supply Chain Management te studeren: ze volgen open lessen, ontmoeten onze enthousiaste docenten en ontdekken onze campus.

In deze databank ondersteunen we je vanuit de pedagogische begeleiding tot op de klasvloer. Je vindt hier didactische tips, praktijkvoorbeelden, leerinhouden ...

Hieronder vind je het leerplan.

Navorming in SMART home systemen met Loxone voor leerkachten 3de graad elektriciteit a en d/a fin. Deze 3-daagse opleiding gaat door in VTI Waregem van dinsdag 20 januari tot donderdag 22 januari 2026.  Meer info en inschrijven via deze link  Professionalisering

De Vlaamse overheid voerde sinds vorig jaar een opendataverplichting in voor de gebouwen van alle openbare besturen in Vlaanderen, waaronder onderwijsinstellingen. Elk jaar dient gerapporteerd te worden over een reeks data m.b.t. de energieverbruiken en gebouwgerelateerde informatie. Deze rapportering dient te gebeuren via de Terra-databank van het Vlaams Energiebedrijf (VEB). Vanaf dit jaar dient elke onderwijsinstelling jaarlijks vóór 31 maart de nieuwe data van het afgelopen jaar in te voeren.

Binnen vzw's komt men traditioneel fysiek samen om te vergaderen en te overleggen. Door de coronapandemie werd dat plotsklaps verboden. Dat verbod had ook zijn impact op de werking van vzw's: geplande bijeenkomsten van bestuursorganen en algemene vergaderingen konden niet plaatsvinden. Daarom werd overgeschakeld naar digitale bijeenkomsten en online vergaderingen. Waar nodig werd de regelgeving aangepast om dit mogelijk te maken.

Vergaderingen en overlegmomenten binnen vzw's vinden traditioneel fysiek plaats. Maar hoe verlopen die vergaderingen? Welke meerderheid heb je nodig om geldig te beslissen? En wat moet je doen als je niet aanwezig kan zijn maar toch wil meestemmen?

Op de zetel van je vzw houd je een intern verenigingsdossier bij. Dat bevat belangrijke documenten zoals verslagen van vergaderingen, boekhoudkundige stukken enzovoort. Het interne verenigingsdossier valt niet te verwarren met het externe verenigingsdossier van je vzw. Dat wordt bewaard bij de griffie van de ondernemingsrechtbank.

Zoek je een handig document met de 13 leerplandoelen voor lichamelijke opvoeding? Bekijk het dan door dit te downloaden.In het leerplan kan je de wenken lezen, die je meer informatie en inspiratie geven.

Naast de mogelijkheid om fysiek en digitaal te vergaderen bestaat er nog een derde mogelijkheid, namelijk volledig schriftelijk vergaderen. Tijdens de coronapandemie werd de regelgeving aangepast zodat schriftelijk vergaderen niet alleen mogelijk is voor het bestuursorgaan maar ook voor de algemene vergadering.

Binnen de organen van een vzw wordt er heel wat vergaderd en overlegd. Hoe gebeurt dat praktisch? Met welke meerderheden worden beslissingen genomen? Mag je digitaal vergaderen? En welke documenten moet je na afloop bewaren?

VONDeling nr 55 december 2025