Tijdens dit professionaliseringstraject staan we stil bij wat het decreet en het referentiekader als erkenningsvoorwaarden formuleren met betrekking tot geïntegreerde leerlingenbegeleiding. We onderzoeken en bespreken hoe je samen met het hele schoolteam de visie van de school zichtbaar kan maken in het samenwerken rond leerlingenbegeleiding. Elke vormingsdag geven we stem aan een expert ter zake, daarnaast is er veel ruimte voor intervisie en het delen van praktijkervaring. Een goed uitgebouwd beleid helpt niet alleen de leerling, maar versterkt ook de schoolcultuur. Samenwerking is de sleutel. Wanneer leerkrachten, leerlingenbegeleiders, opvoeders, directieleden en andere betrokkenen op één lijn zitten, ontstaat er een krachtig vangnet.Leerlingenbegeleiding is dan ook geen taak van één persoon, maar een gedeelde verantwoordelijkheid van iedereen binnen de school. Hoe neem jij nu al een rol op binnen de leerlingenbegeleiding? Welke groeikansen zie jij nog voor jezelf, jouw collega’s, het beleid? Je kan over jouw persoonlijke ambitie reflecteren in een groeiportfolio, je kan daarbij ook coaching van een begeleider vragen. Dit traject legt stapstenen voor het bouwen aan een warme, inclusieve school waar elke leerling telt.

Orde en tucht ontrafeld: in deze webinar bieden we inzicht in de procedure rond orde- en tuchtmaatregelen bij internen en plaatsen we dit binnen het bredere kader van verbindend schoolklimaat.

Orde en tucht ontrafeld: in deze webinar bieden we inzicht in de procedure rond orde- en tuchtmaatregelen bij leerlingen en plaatsen we dit binnen het bredere kader van verbindend schoolklimaat.

Orde en tucht ontrafeld: in deze webinar bieden we inzicht in de procedure rond orde- en tuchtmaatregelen bij leerlingen en plaatsen we dit binnen het bredere kader van verbindend schoolklimaat.

ProfS is een drie jaar durende opleiding voor beginnende directeurs in het gewoon en buitengewoon basisonderwijs, geïnspireerd op het eigen opvoedingsproject van het katholiek onderwijs. 

ProfS is een drie jaar durende opleiding voor beginnende directeurs in het gewoon en buitengewoon basisonderwijs, geïnspireerd op het eigen opvoedingsproject van het katholiek onderwijs. 

ProfS is een drie jaar durende opleiding voor beginnende directeurs in het gewoon en buitengewoon basisonderwijs, geïnspireerd op het eigen opvoedingsproject van het katholiek onderwijs. 

ProfS is een drie jaar durende opleiding voor beginnende directeurs in het gewoon en buitengewoon basisonderwijs, geïnspireerd op het eigen opvoedingsproject van het katholiek onderwijs.