Om taalachterstand bij heel jonge kinderen te voorkomen of snel te verhelpen wordt voorinstructie vanaf de peuterklas tot en met het eerste leerjaar ingevoerd. Het eerste leerjaar is hierbij een cesuurmoment omdat leerlingen bij het leren lezen nog een inhaalbeweging kunnen maken in klassikaal verband. Via een eenvoudige taalscreening wordt nagegaan welke kinderen extra ondersteuning nodig hebben. Zij krijgen individuele begeleiding of werken in kleine groepjes tijdens de reguliere schooltijd.
De ondersteuning focust op de Nederlandse taal die nodig is om de leerstof in de klas vlot te kunnen verwerven.
Voor deze voorinstructie wordt er een werkingsbudget voorzien dat uit twee componenten bestaat: een gesloten enveloppe en een vastgesteld bedrag. Het bedrag dat een school zal ontvangen, wordt berekend per leerling, meer specifiek per kleuter en leerling basisonderwijs die zes jaar is voor 1 januari van het lopende schooljaar.
De leerling moet daarnaast aan minstens één van de volgende indicatoren voldoen:
Belangrijk is het verschil tussen de leerlingen die de middelen genereren via de bovenstaande indicatoren en de leerlingen voor wie de middelen aangewend mogen worden. De school bepaalt zelf welke leerlingen nood hebben aan ondersteuning en heeft hierbij best oog voor de bovenstaande indicatoren.
Het bedrag dat je school ontvangt bestaat uit twee componenten:
De teldag is de eerste schooldag van februari van het voorgaande schooljaar.
Op Mijn Onderwijs voor Directies en Administraties vind je vanaf 1 april 2026 de dienstbrief “Ieder Kind Taalheld” terug. Die dienstbrief bevat een voorlopige berekening van de middelenstromen binnen het decreet, op basis van de teldatum 1 februari 2026. Let op: de berekening is niet definitief en geeft alleen een voorlopig zicht op de te verwachten middelen. Pas na afronding van de verificatie en definitieve berekening van de middelenstromen, ontvang je een definitieve dienstbrief.
De school bepaalt zelf welke leerlingen nood hebben aan deze voorinstructie. Het is dus niet zo dat de middelen enkel mogen aangewend worden voor de leerlingen die ze hebben gegenereerd.
De middelen kunnen gebruikt worden voor alles wat je nodig hebt in je werking om het doel, voorinstructie met focus op Nederlandse taalkennis nodig voor het behalen van de minimumdoelen, te bereiken.
Met dit werkingsbudget kan een school ook personeel aanstellen op twee manieren:
Wanneer een school contractuele medewerkers aanstelt, werkt ze samen met een sociaal secretariaat. Dat secretariaat helpt bij de berekening van lonen, vakantiegeld en de eindejaarstoelage.
Deze regeling maakt het mogelijk om ook andere profielen aan te trekken, omdat de regels rond bestaande ambten en bijbehorende bekwaamheidsbewijzen hier niet gelden. Contractuele personeelsleden bouwen in dit geval geen voorrangsrechten op.
Handvatten
Wil je als basisschool deze actie al voorbereiden, dan kan je ...
