Binnen het plan Ieder kind taalheld genereren scholen middelen voor voorinstructie en gerichte taalremediëring. Deze ondersteuning is bedoeld voor leerlingen die extra nood hebben aan taalondersteuning Nederlands, dit kan onder meer via pre-teaching, kleine remediëringsgroepen of aanvullende taalondersteuning.
Daarnaast genereren school ook lesuren voor ondersteuning van anderstalige nieuwkomers.
Met het oog op de personeelsplanning voor het komende schooljaar kan het zinvol zijn om in de komende periode gesprekken te voeren met personeelsleden over een opdracht binnen taalremediëring, voorinstructie bij leerlingen met extra taalnoden en taalondersteuning bij anderstalige nieuwkomers.
Directies kunnen daarbij flexibel bekijken hoe deze middelen het best aansluiten bij de bestaande personeelsorganisatie en pedagogische aanpak van de school. Er kan in het bijzonder gedacht worden aan de inzet van personeelsleden met expertise of een sterke affiniteit rond taal, lezen of remediëring.
De bijkomende ondersteuning biedt scholen extra mogelijkheden om taalachterstand sneller en gerichter aan te pakken, in het bijzonder bij leerlingen die nood hebben aan extra ondersteuning Nederlands.
