Actie 10

Een taalrijke leeromgeving bevindt zich niet enkel binnen de schoolmuren. Scholen worden aangemoedigd om lokale netwerken uit te bouwen waarin taalbevorderende activiteiten structureel worden ingebed in de schoolwerking.
Daarnaast wil de overheid de bredere gemeenschap rond de school activeren. Er wordt dan ook gestreefd naar meer betrokkenheid van de lokale gemeenschap zoals vrijwilligers, organisaties en besturen die actief bijdragen aan de taalverwerving van kinderen.

Concreet zullen daarbij initiatieven gestimuleerd worden rond taalverwerving, taalbeheersing en taalstimulering, zoals ...

  • lees- of vertelkringen in bibliotheken of buurthuizen,
  • voorlees- of taalactiviteiten tijdens schoolvakanties of weekends, georganiseerd met lokale partners,
  • taalimpulsen voor kinderen via spel- en ontmoetingsplaatsen van de Huizen van het Kind,
  • ...

Contact

Kim Expeels
pedagogisch begeleider
coördinatie van Nederlands en taalbeleid 
Duits (Vlaanderenbreed)
public relations (Vlaanderenbreed)
communicatiewetenschappen (Vlaanderenbreed) 
 
secundair onderwijs
      Valerie Mertens
      pedagogisch begeleider
      Op.stap, leerroutes voor iedereen
      Nederlands en communicatie
       
      basisonderwijs
          Katrijn Nys
          pedagogisch begeleider
          Op.stap, leerroutes voor iedereen
          talenbeleid
           
          basisonderwijs
          Antwerpen
              Lotte Vandenbempt
              pedagogisch begeleider
                  Soetkin Werbrouck
                  pedagogisch begeleider
                      ×
                      Kijkt als...
                      Niveau
                      Regio
                      Kan ik je helpen?