Nieuws

Filter

109

donderdag 24 september 2026
Gelijke onderwijskansen: samen het verschil maken
De PISA-resultaten tonen niet alleen dalende leerprestaties, maar ook een blijvende ongelijkheid tussen leerlingen. Dat onderstreept het belang van een geïntegreerd beleid op leerlingenbegeleiding, waarin zorg en GOK elkaar versterken. Een doelgericht GOK-beleid, hoge verwachtingen en kritisch professioneel handelen helpen om de kansen van alle leerlingen te vergroten.
donderdag 24 september 2026
Webinar Samen tegen schooluitval
Samen tegen schooluitval startte op 1 september 2026 met een vernieuwde werking. De focus ligt op expertisedeling, preventie en directe ondersteuning van scholen. Via samenwerking, praktijkgerichte ondersteuning en kennisuitwisseling helpt het project scholen om signalen van schooluitval vroegtijdig aan te pakken. Tijdens een webinar op 6 oktober (12-13 uur) wordt de nieuwe aanpak toegelicht.
donderdag 24 september 2026
Samen sterker voor leerlingen: nieuwe afspraken tussen CLB, NAFT-partners en pedagogische begeleiding
CLB, pedagogische begeleidingsdiensten (PBD) en NAFT-partners maakten gezamenlijke samenwerkingsafspraken om scholen beter te ondersteunen. Het charter verduidelijkt rollen en verantwoordelijkheden, zet in op verbindende communicatie, gedeelde verantwoordelijkheid en een sterke afstemming tussen alle partners. Doel is duurzame ondersteuning van leerlingen, schoolteams en gezinnen.
woensdag 23 september 2026
Nieuwe PRO.-pagina B-inspired
Katholiek Onderwijs Vlaanderen bouwt met een twintigtal scholen aan een begeleidingsaanpak die wil aansluiten bij de concrete noden en uitdagingen in de B-stroom. Volgde je gisteren de webinar en/of ben je benieuwd naar meer informatie rond hoe we jouw school kunnen begeleiden?
dinsdag 22 september 2026
Groeitraject geïntegreerde leerlingenbegeleiding so
Ben jij klaar om te groeien in je rol binnen de leerlingenbegeleiding om zo het verschil te maken voor leerlingen, collega’s en ouders? Stap dan in ons groeitraject geïntegreerde leerlingenbegeleiding, een professioneel leertraject dat jou ondersteunt én uitdaagt. Kijk voor meer info over de reeks in Mechelen of in Brugge.
maandag 21 september 2026
Extern initiatief: Samen door woelige wateren zwemmen
Het Emmaüshuis organiseert op 26 september een ondersteunende samenkomst voor iedereen die met jongeren werkt. Samen wordt stilgestaan bij thema’s als mentaal welzijn, rouw, conflict, polarisering en zingeving. Onder begeleiding van Brecht Van der Schueren is er ruimte voor ontmoeting, reflectie en hoop in een open en verbindende sfeer.
vrijdag 18 september 2026
Evaluatie op het einde van het kleuteronderwijs
Leerlingen worden op het einde van het kleuteronderwijs geëvalueerd door de klassenraad kleuteronderwijs. Ze gaan niet meer automatisch over op basis van hun aanwezigheid. Leerlingen die vijf jaar zijn vóór 1 januari van het lopende schooljaar worden geëvalueerd door de klassenraad kleuteronderwijs.
woensdag 16 september 2026
Orde en tucht internaten
Een uitgebreide toelichting over het juridisch kader bij het nemen van orde- en tuchtmaatregelen op het internaat werd opgenomen in een aparte tegel op de PRO.-pagina Orde en tucht. Ook voor de beroepsprocedure (na defintieve uitsluiting) is er een tegel voorzien.
woensdag 16 september 2026
Lerend netwerk IAC type 2: klas-en schoolorganisatie en overgangen in het gewoon basisonderwijs
Wil je sterker staan in inclusietrajecten voor leerlingen met een zeer jonge ontwikkeling (IAC type 2)? In dit lerend netwerk ontdek je hoe je kwaliteitsvol onderwijs voor álle leerlingen mogelijk maakt. We delen inspirerende praktijkervaringen, zoeken samen naar haalbare oplossingen, verdiepen ons in cruciale overgangsmomenten en ontwikkelen materialen en acties die inclusie duurzaam versterken.
woensdag 16 september 2026
Ouderschap blijft
Ongeveer 1 op 3 huwelijken eindigt in een scheiding. Bij 1 op 5 scheidingen verloopt dat proces erg moeizaam. Dat raakt niet alleen ouders, maar ook kinderen en hun omgeving. Ook leerkrachten zitten met vragen over hoe ze hiermee best omgaan. Daarom lanceert het CAW op 21/09 een sensibiliseringscampagne rond scheidingen. Vind ook meer informatie op onze pagina ouderlijk gezag en echtscheiding.
dinsdag 15 september 2026
Reminder medewerking onderzoek
Gezocht: scholen die te maken krijgen met kritische reacties op hun aanbod relationele en seksuele vorming. Dit onderzoek richt zich op welke reacties scholen ervaren, hoe ze hiermee omgaan en wat hun noden zijn. Scholen uit het lager en secundair regulier onderwijs kunnen een bijdrage leveren aan het onderzoek.
donderdag 10 september 2026
Professionaliseringsinitiatief in de kijker: Ouders: volwaardige partners in de onderwijsloopbaan
Hoe versterk je de samenwerking met ouders in een superdiverse samenleving? In dit traject krijg je inzicht in drempels en kansen, leer je van praktijkervaringen en werk je samen met je team aan een gedragen plan van aanpak. Zo bouw je aan een sterk partnerschap dat het welbevinden en de leerprestaties van leerlingen versterkt.
woensdag 9 september 2026
START to GOK basisonderwijs (gewoon en buitengewoon)
Tijdens dit webinar krijg je een inleiding over het voeren van het GOK-beleid in een school voor gewoon en buitengewoon basisonderwijs. Handig als je startend GOK-coördinator, directeur, zorgcoördinator, of beleidsmedewerker bent of alles wil opfrissen.
woensdag 9 september 2026
Samen sterker worden in redelijke aanpassingen met de leerplandoelen als kompas
Vanuit een sterke brede basiszorg bouwen we samen met partners aan een gedragen en haalbaar beleid rond verhoogde zorg en redelijke aanpassingen. In dit tweejarige groeitraject versterken we schoolbrede afspraken, samenwerking en de handelingsbekwaamheid van leraren.
woensdag 9 september 2026
Initiatief uit ons netwerk: navormingsaanobd ziekenhuisschool Inkendaal
Ziekenhuisschool Inkendaal zet zich niet alleen in voor onderwijs aan zieke of revaliderende kinderen, maar hecht ook belang aan het delen van kennis en expertise. Ze willen hun ervaring in het onderwijs aan leerlingen met medische en revalidatienoden beschikbaar stellen. Via vormingen en samenwerkingen dragen ze bij aan een inclusieve onderwijscultuur waarin elke leerling optimaal kan groeien.
dinsdag 8 september 2026
Samen naar een sterke B-stroom met 'B-inspired'
Katholiek Onderwijs Vlaanderen bouwt met een twintigtal scholen aan een begeleidingsaanpak die wil aansluiten bij de concrete noden en uitdagingen in de B-stroom. Benieuwd wat dit ook voor jouw school kan betekenen? Tijdens een online infomoment op woensdag 23 september van 9.30 tot 10.10 uur geven we graag wat meer uitleg en de kans om vragen te stellen.
woensdag 2 september 2026
Inspiratiegids versnellen en verrijken voor cognitief sterk functionerende leerlingen
Recent publiceerde Leerpunt een inspiratiegids Effectieve onderwijsaanpassingen voor cognitief sterk functionerende leerlingen: versnellen en verrijken. Deze gids is een waardevolle aanvulling op de informatie op onze PRO.-pagina over onderwijs aan cognitief sterk functionerende leerlingen.
woensdag 2 september 2026
Webinar Start to GOK (bu)so
Tijdens deze webinar krijg je inleiding over het voeren van het GOK-beleid in een school voor gewoon en buitengewoon secundair onderwijs. Handig als je startend GOK-coördinator, directeur, graadcoördinator, leerlingenbegeleider of beleidsmedewerker bent of alles wil opfrissen.
woensdag 2 september 2026
Extern initiatief: Boekencheck
Niet elke leerling start op 1 september echt mee. Soms ontbreken boeken, laptop of praktijkmateriaal omdat schoolkosten en schulden thuis zwaar doorwegen. Daarom vraagt Krijt aan secundaire scholen om in de tweede week van september de Boekencheck te doen: kijk discreet na of alle leerlingen het nodige materiaal hebben en zoek tijdig samen met ouders naar oplossingen.
dinsdag 1 september 2026
Extern initiatief: dag van het buitengewoon onderwijs en leersteun
Op 24 september staan jij en je collega’s uit het brede veld van het buitengewoon onderwijs en leersteuncentra centraal tijdens deze nieuwe themadag van CNO. Je kan die dag een keuze maken uit sessies waar theorie en praktijk elkaar ontmoeten. Thema’s die je die dag kan verwachten: dubbeldiagnoses (autisme en hechting), communicatie, digitale vaardigheden, prikkelverwerking bij ASS ...
dinsdag 25 augustus 2026
Extern initiatief: Webinar Onderwijs en vorming over de vernieuwde KOALA: wat blijft en wat verandert?
Voor dit schooljaar zijn er een aantal aanpassingen gebeurd in de KOALA. De overheid organiseert een digitale infosessie met de makers op woensdag 23 september van 14 uur tot 16 uur. Je krijgt een overzicht van de vernieuwingen, ontdekt wat behouden blijft en je leert hoe de vernieuwde KOALA de opvolging van de taalontwikkeling van kleuters verder ondersteunt. Het aanbod is gratis.
dinsdag 25 augustus 2026
Extern initiatief: Studienamiddag Caritas International 17/11/26 ‘Etnische diversiteit op school: Hoe maak je het verschil als leraar?’
Steeds meer jongeren in Vlaanderen hebben een migratieachtergrond. Diversiteit is daarmee geen uitzondering, maar de realiteit in het klaslokaal. Deze diversiteit brengt een grote rijkdom aan perspectieven en mogelijkheden met zich mee. Toch blijven vooroordelen, discriminatie en racisme aanwezig. Ontdek hoe jij als onderwijsprofessional kan meebouwen aan een veilige en inclusieve leeromgeving.
maandag 17 augustus 2026
Extern initiatief: dak- en thuislozentelling, doe mee!
Dak- en thuisloosheid raakt ook kinderen en jongeren. Bij de vorige tellingen bleek dat één op de vijf getelde personen een jongvolwassene is. Velen van hen verblijven tijdelijk bij familie of vrienden. Op 16 oktober organiseert LUCAS KU Leuven opnieuw dak- en thuislozentellingen in regio's Zuid-West-Vlaanderen, Waasland en de Kempen. Dit jaar doen ze een warme oproep aan scholen.
vrijdag 12 juni 2026
Extern initiatief: schrijf je in voor een lerend netwerk cognitief sterk functionerende leerlingen (CSF)
In september 2026 starten er weer heel wat nieuwe lerende netwerken voor onderwijs aan cognitief sterk functionerende leerlingen. Ben je er graag bij? Schrijf je dan in via het inschrijvingsformulier.
woensdag 10 juni 2026
Initiatief uit ons netwerk: Webinar kwaliteitsvolle schoolopvang
Hoe kom je tot een kwalitatieve invulling van tijd in schoolopvang binnen een BOA-context? Laat je inspireren door eerste inzichten uit praktijkgericht onderzoek van de Arteveldehogeschool tijdens dit webinar op 18 september (10.30 tot 12 uur). Kan je niet deelnemen? Geen probleem: de webinar wordt opgenomen en is achteraf beschikbaar voor alle ingeschreven deelnemers. Deelname is gratis.
woensdag 10 juni 2026
Initiatief uit ons netwerk: Postgraduaat Toegepaste Ethiek aan KU Leuven
Wil je leren omgaan met de ethische vraagstukken die leerlingen en leerkrachten tegenkomen in de klaspraktijk, in schoolteams of in bredere maatschappelijke discussies? Wil je je verdiepen in ethische reflectie en de expertise ontwikkelen om morele dilemma’s in de onderwijspraktijk kritisch te analyseren en te hanteren? Dan is het Postgraduaat Toegepaste Ethiek aan KU Leuven iets voor jou.
woensdag 10 juni 2026
Update actieplan ‘Goed gedragen’
We bieden een stand van zaken en vooruitblik op het Actieplan ‘Goed Gedragen’. Enkele maatregelen zijn al juridisch verankerd en opgenomen in het schoolreglement (o.a. antipestbeleid, samenwerking met politie); andere wachten nog op regelgeving. De vragen over de rol van gedragscoach nemen toe. We bieden onze scholen ondersteuning en professionalisering richting 2026 2027.
maandag 8 juni 2026
Gratis ondersteuning van cognitief sterk functionerende leerlingen met een studietoelage
Dankzij de steun van het Global Talent Fund kunnen volgend schooljaar (2026-2027) 75 leerlingen GRATIS een traject van 3 lessen volgen bij Spring-Stof (in Leuven en Dilbeek).
woensdag 3 juni 2026
(Video)podcasts UCLL studiedag Kansrijk Onderwijs
De (video)podcasts gemaakt tijdens de UCLL studiedag Kansrijk Onderwijs, staan online. Bekijk en/of beluister de interessante gesprekken met o.a. Bruno Vanobbergen en Alain Noëz vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen.
maandag 1 juni 2026
Extern initiatief: project Walk in My Shoes
Wat betekent het om te moeten vluchten? De zesdejaars van het Sint-Albertuscollege Haasrode gingen samen met Caritas International op zoek naar antwoorden. Via de serious game Walk in My Shoes, interviews, eigen onderzoek en een zelfgemaakte documentaire verdiepten ze zich in migratie, kolonisatie en internationale bescherming. Het project stimuleerde niet alleen kritisch denken, maar ook empathie

30 van 109

Kan ik je helpen?