Leerlingen met een beperking of andere specifieke onderwijs- en ondersteuningsnoden lopen een verhoogd risico op seksueel grensoverschrijdend gedrag. Tegelijkertijd geven onderwijsprofessionals aan nood te hebben aan meer kennis, praktische tools en inspirerende voorbeelden uit de praktijk. Daarom startte Katholiek Onderwijs Vlaanderen samen met H.E.R.A. - Health Education and Research Association (Noord-Macedonië) en BFPA (Bulgarije) het Erasmus+-project ResilienceBuilders.
Met dit project willen we onderwijsprofessionals versterken zodat zij signalen sneller herkennen, adequaat kunnen reageren en actief kunnen bijdragen aan een veilige en inclusieve leeromgeving. De komende twee jaar brengen we de uitdagingen en noden van scholen in kaart, verzamelen we effectieve Europese methodieken en ontwikkelen we een praktijkgerichte opleiding met direct inzetbare materialen.
Scholen, ondersteuners, zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders en andere onderwijsprofessionals kunnen mee vorm geven aan dit traject door hun ervaringen en noden te delen. Zo zorgen we ervoor dat de ontwikkelde materialen maximaal aansluiten bij de onderwijspraktijk.
