Sinds 1 september 2026 werkt het project Samen tegen schooluitval volgens een vernieuwd concept. De centrale doelstelling blijft dezelfde: schooluitval voorkomen en het leerrecht van elke leerling versterken. De manier waarop scholen en partners ondersteund worden, krijgt echter een nieuwe invulling. De nadruk verschuift van het aanbieden van losse initiatieven naar een sterkere inzet op expertise-uitwisseling, samenwerking en directe ondersteuning van scholen.
In de vernieuwde aanpak staat het delen van kennis en ervaring centraal. Scholen krijgen toegang tot praktijkgerichte expertise rond de preventie van schooluitval, zodat ze sneller kunnen inspelen op signalen van afwezigheid, demotivatie of dreigende uitval. Daarbij wordt niet alleen gekeken naar individuele leerlingen, maar ook naar de schoolcontext, organisatie en samenwerking met externe partners.
De afgelopen jaren groeide de overtuiging dat schooluitval een complex maatschappelijk vraagstuk is dat niet door één actor alleen kan worden opgelost. Factoren zoals welbevinden, motivatie, leerproblemen, armoede, psychische kwetsbaarheid, gezinsomstandigheden en maatschappelijke uitsluiting spelen vaak samen. Daarom kiest Samen tegen schooluitval nadrukkelijk voor een netwerkbenadering waarin onderwijs, welzijn, lokale besturen, CLB's en andere partners samen verantwoordelijkheid opnemen.
Een belangrijke pijler van de vernieuwde werking is expertisedeling. Scholen beschikken vandaag al over heel wat ervaring en goede praktijken in het voorkomen van schooluitval. Die kennis blijft echter vaak beperkt tot een individuele school of regio. Het project wil die expertise zichtbaar maken, verzamelen en verspreiden zodat scholen van elkaar kunnen leren. Door succesvolle praktijken breder toegankelijk te maken, wordt vermeden dat scholen telkens opnieuw het warm water moeten uitvinden.
Naast het uitwisselen van kennis wil het project ook bijdragen aan de verdere professionalisering van onderwijs- en welzijnsprofessionals. Door expertise te bundelen ontstaat een sterker ondersteuningsnetwerk dat sneller kan inspelen op signalen van dreigende schooluitval.
De vernieuwde werking zet ook sterk in op rechtstreekse ondersteuning van scholen. Schoolteams kunnen terecht voor begeleiding, advies en ondersteuning bij complexe vraagstukken rond afwezigheden, motivatieproblemen, dreigende schooluitval of moeilijke trajecten van leerlingen.
Daarbij ligt de nadruk niet uitsluitend op curatief handelen wanneer problemen zich al hebben gesteld, maar vooral op preventie. Vroegtijdig signaleren, interveniëren en samenwerken moet voorkomen dat leerlingen uiteindelijk uitvallen. Door scholen te ondersteunen bij het analyseren van signalen en het ontwikkelen van duurzame oplossingen wil het project bijdragen aan een sterker beleid rond aanwezigheden en leerrecht.
Een tweede belangrijke focus ligt op het versterken van samenwerking tussen partners. Schooluitval is immers zelden alleen een onderwijsprobleem. Door onderwijs- en welzijnsactoren beter met elkaar te verbinden, wil het project bijdragen aan meer geïntegreerde ondersteuning van kinderen, jongeren en gezinnen. Scholen worden ondersteund om duurzame samenwerkingsverbanden uit te bouwen die verder gaan dan individuele casussen.
Om deze vernieuwde aanpak voor te stellen organiseert Samen tegen schooluitval op 6 oktober 2026 van 12.00 tot 13.00 uur een webinar. Tijdens deze online sessie krijgen deelnemers een overzicht van de belangrijkste veranderingen binnen het project en van het ondersteuningsaanbod dat beschikbaar is voor scholen en partners. Daarnaast wordt toegelicht hoe scholen toegang kunnen krijgen tot expertise, welke vormen van ondersteuning mogelijk zijn en hoe samenwerking binnen het netwerk concreet vorm krijgt.
Meer weten? Schrijf je dan in via deze link. Je kan ook altijd de website over “Schooluitval” raadplegen en onze PRO-pagina over “Spijbelen”.
