Moeilijk gedrag: van verbinding naar begrenzing en terug

In de dagelijkse schoolpraktijk ervaar je soms leerlingengedrag dat moeilijk of uitdagend is. Om hier effectief mee om te gaan, is het belangrijk om inzicht te krijgen in wat gedrag precies is en hoe je het gedrag van leerlingen in de klas, op de speelplaats of elders kunt begrijpen. Het omgaan met leerlingengedrag vraagt om een gezamenlijke aanpak. Daarom is het essentieel dat je samen met je collega’s een gemeenschappelijke taal spreekt over gedrag.