Op heel veel publieke plaatsen en dus ook op school krijgen we wel eens te maken met ongewenst gedrag, met discriminerende of racistische uitspraken. Toch blijven we vaak passief als getuige van dit ongewenst gedrag. In deze interactieve vorming maak je kennis met het omstaanderseffect, verken je het beslissingsproces en strategieën om veilig en effectief te reageren op ongewenst gedrag.

Hoe pak je het thema relaties en seksualiteit aan in klassen en scholen met grote diversiteit? Hoe ga je om met grensoverschrijdend gedrag? Wat doe je als er controverse ontstaat in je klas? We werken met concrete casussen op klas- en beleidsniveau over relationele, seksuele of genderthema’s en geven inspiratie en materialen mee. We voorzien tijd voor uitwisseling en om te leren van elkaar.

Caritas ontwikkelde 'Walk in my shoes Junior', een aangepaste versie van het originele 'Walk in my Shoes', speciaal voor leerlingen van 10 tot 14 jaar. In dit interactieve verhaal volgen de leerlingen Senait, een Eritrees meisje op de vlucht. Het pakket bevat ook een uitgewerkte voorbereiding en nabespreking en behandelt thema’s zoals mensenrechten en hoe we inclusie kunnen bevorderen.