Aanmelden
Niet aanmelden
Stel minstens één regio en één niveau in. We passen dit toe als kijkfilter op de website, zodat je de gepaste inhoud ziet.
Overzicht van alle leerplannen met ondersteunend materiaal per leerplan.
We stellen vast dat er nog (te) vaak gezondigd wordt tegen de regels van een correcte vertegenwoordiging van jouw vzw, en meer bepaald de rechtsgeldige ondertekening van documenten en overeenkomsten. Zo is de persoon die (mede) ondertekent niet steeds bevoegd om dergelijke documenten te ondertekenen.
Met dit bericht informeren we je over twee kritieke beveiligingskwetsbaarheden in PHP, een technologie die wereldwijd gebruikt wordt voor websites en webtoepassingen.Deze kwetsbaarheden, bekend als PHP2Shell, kunnen mogelijk ook een risico vormen voor websites van onderwijsinstellingen en hun besturen.Wij vragen je om deze melding vandaag nog door te sturen naar jullie ICT-coördinator, websitebeheerder en/of externe IT-partner, zodat je de nodige beveiligingsmaatregelen onmiddellijk kan nemen.
Taaltrofee Nederlands is in 2027 al aan haar achtste editie toe. Heb je zin om met je vierdejaars (doorstroom) deze uitdagende taaltest aan te gaan? Bekijk dan zeker deze video van ambassadeur Imane Boudani (MNM) en schrijf je in via de website.
In dit netwerk kom je in contact met collega's van de studierichting schoonmaker. Je deelt expertise en ervaringen met elkaar. Je werkt samen om didactisch materiaal te optimaliseren of te ontwikkelen.
Tijdens dit initiatief leer je hoe je leerplandoelen van de basiscompetenties vertaalt naar concrete lesdoelen. Aan de hand van voorbeelden, uitwisseling en praktijkopdrachten versterk je je expertise in het aanleren, evalueren en rapporteren van basiscompetenties.
Tijdens dit 3-delig initiatief leer je hoe je de handelignsgerichte leerplandoelen van de basiscompetenties vertaalt naar concrete lesdoelen. Aan de hand van voorbeelden, uitwisseling en praktijkopdrachten versterk je je expertise in het aanleren, evalueren en rapporteren van basiscompetenties. Ook verken je de link met reflectie, oriëntering en studiekeuzebegeleiding.
We zijn voor het beheer van schoolteams overgeschakeld naar een nieuwe versie van mijn.katholiekonderwijs.vlaanderen. Met deze nieuwe omgeving beheren basisscholen hun schoolteam, contactgegevens en gedelegeerde rechten op één centrale plaats.
Voor een aantal structuurwijzigingen moet je eerst een interne procedure volgen voordat je een aanvraag kan indienen bij AGODI.
Voor een aantal structuurwijzigingen moet je eerst een interne procedure volgen voordat je een aanvraag kan indienen bij AGODI.
Waar maken we als katholieke hogeschool ruimte voor? Goed en inspirerend hoger onderwijs, samen vormgeven.
Nam je vorig jaar deel aan het traject indirecte zorg in het leerplan Zorg en welzijn? Ging je aan de slag met de inspiratie van dit traject? Ben je nog op zoek naar inspiratie en extra voorbeelden? Wil je graag je eigen materiaal delen en aftoetsen bij collega’s? Dan ben je van harte welkom op onze terugkomdag!
Nam je vorig jaar deel aan het traject indirecte zorg in het leerplan maatschappij en welzijn ? Ging je aan de slag met het ideeëngoed van dit traject? Ben je nog op zoek naar inspiratie en extra voorbeelden? Wil je graag je eigen materiaal delen en aftoetsen bij collega’s? Dan ben je van harte welkom op onze terugkomdag!
Wil je inspiratie om met de doelen indirecte zorg aan de slag te gaan? Dan is dit 3-delig traject iets voor jou. Je krijgt inzicht in didactiek, mogelijke werkvormen en differentiatie. Je reflecteert over je lesmateriaal en de evaluatie en wisselt ideeën en voorbeelden uit om aan de leerplandoelen te werken.
Met de vraag van de maand willen we als Katholiek Onderwijs Vlaanderen de vinger aan de pols houden en in eerste instantie de grote lijnen of mogelijke standpunten in kaart brengen. We mikken ook op een zo groot mogelijk aantal respondenten. Dat verhoogt de representativiteit en de al of niet gedragenheid van een standpuntinname.
Het stimulerende tussentijdse bezoek van de onderwijsinspectie staat in het teken van de implementatie van het nieuwe leerplan Op.Stap. Het bezoek heeft een stimulerend karakter en helpt je om stil te staan bij de aanpak in je school. Waar staat je school vandaag? Welke stappen zette je al en wat zijn mogelijke volgende stappen in het implementatietraject?Tegelijk verzamelt de onderwijsinspectie informatie over de voortgang van de implementatie in de scholen. Zo krijgt ze zicht op hoe de implementatie op systeemniveau verloopt.
Ons nieuwe leerplan 'Op.stap, leerroutes voor iedereen' is opgedeeld in dertien disciplines, waaronder de discipline lichamelijke opvoeding en motoriek. Wat is de visie achter deze discipline? Hoe zien de doelen eruit en wat maakt ze kennisrijk? Pedagogisch begeleiders Birja Steeno en Guanny Elalilli gaan hierover met elkaar in gesprek.