Onderwijsplanning buitengewoon secundair onderwijs

De niveauoverstijgende en globale informatie over het item Onderwijsplanning lees je onder Onderwijsplanning: Wat? Waarom? Hoe?

Structuurwijzigingen

sla link op in klembord

Kopieer

Elk initiatief dat je als schoolbestuur neemt om het onderwijsaanbod in een of meer van je scholen of centra uit te breiden, in te krimpen of te herschikken, vatten we onder de noemer ‘structuurwijzigingen’.

Als je als schoolbestuur een structuurwijziging wilt realiseren, kan dat niet ‘zomaar’. Je moet de interne planningsprocedure van Katholiek Onderwijs Vlaanderen en de externe planningsprocedure van de overheid volgen. Dit betekent dat je bepaalde stappen moet volgen en de verschillende deadlines moet respecteren.

Soms heb je als bestuur een goedkeuring van de DPCC-so en/of van de Vlaamse regering nodig. In andere gevallen moet je de structuurwijziging gewoon melden aan Katholiek Onderwijs Vlaanderen/DPCC-so en/of aan AGODI. In nog andere gevallen is geen actie vereist.

In de meeste gevallen heb je het akkoord nodig van de scholengemeenschap waartoe jouw school behoort.

Schematisch overzicht

sla link op in klembord

Kopieer

Je vindt voor beide planningsprocedures en voor elke structuurwijziging een samenvatting van alle acties, indiendata en aanvraag-/meldingsformulieren in het schematisch overzicht.

Interne planningsprocedure

sla link op in klembord

Kopieer

Welke stappen houdt de interne planningsprocedure van Katholiek Onderwijs Vlaanderen in? Wat moet je als schoolbestuur concreet doen? Moet je een aanvraag indienen? Volstaat een melding? Of is er helemaal geen actie vereist?

In kolom 2 van het schematisch overzicht lees je af voor welke structuurwijzigingen je een aanvraag moet indienen bij Katholiek Onderwijs Vlaanderen en DPCC-so.

Voorafgaandelijk regionaal overleg

sla link op in klembord

Kopieer

Plannen tot een structuurwijziging worden doorgaans ver voor de indiendatum gemaakt, overwogen en bestudeerd. Door de band genomen, impacteren structuurwijzigingen in BuO-scholen omliggende scholen steeds in meer of mindere mate omwille van de rekruteringsgebieden die ontstaan door het recht op collectief leerlingenvervoer. Het is daarom belangrijk om zo snel mogelijk in dit denkproces andere scholen te consulteren.

De eerste stap is de plannen kenbaar te maken op een diocesane directievergadering . De NICO-BuO brengt de DPCC-so en Katholiek Onderwijs Vlaanderen hiervan op de hoogte. Op die manier hebben scholen die mogelijk impact van een structuurwijziging ondervinden, de kans om hun achterban (schoolbestuur, scholengemeenschap) te informeren en te raadplegen. Aan de NICO-BuO kunnen zij melden of ze al dan niet voorafgaandelijk regionaal overleg wensen.

In samenspraak met DPCC-so, KathOndVla en de initiatief nemende school wordt (al dan niet) overleg georganiseerd. In principe wordt het initiatief voor het voorafgaand regionaal overleg genomen door de school die overweegt om een aanvraag in te dienen. De DPCC-so en/ of Katholiek Onderwijs Vlaanderen ondersteunt de school daarbij.

De ondersteuning kan bestaan uit:

  • het verstrekken van informatie over de scholen die bij het overleg moeten worden betrokken (eventueel ook scholen die buiten de grenzen van de eigen regio (=bisdom) gelegen zijn;
  • organisatie van het overleg;
  • verslaggeving.

Het voorafgaandelijk regionaal overleg vindt plaats vóór een aanvraag wordt ingediend bij de DPCC-so en Katholiek Onderwijs Vlaanderen (hetzij 30 september, hetzij 30 november) in aanwezigheid van de vertegenwoordiger(s) (directeur, adjunct-directeur, TAC, orthopedagoog, lid van het schoolbestuur, medewerker van de scholengemeenschap…) van die scholen die mogelijk gevolgen zullen ondervinden van een structuurwijziging binnen de initiatief nemende school.

Tijdens het overleg licht de initiatiefnemende school de geplande structuurwijziging toe. Daarbij komen minstens de volgende elementen aan bod:

  • over welke structuurwijziging het gaat;
  • wat de timing van de wijziging is;
  • welke argumenten aan de basis liggen van de wijziging;
  • aan welke behoefte de structuurwijziging tegemoetkomt;
  • hoeveel leerlingen betrokken zijn of welk leerlingenaantal wordt beoogd;
  • of het om een tijdelijke dan wel een permanente wijziging gaat.

Daarnaast worden ook eventuele bezorgdheden, bezwaren en opmerkingen van omliggende scholen besproken. Daarbij wordt onder meer stilgestaan bij:

  • de impact op de leerlingenpopulatie van omliggende scholen, gestaafd met concreet cijfermateriaal;
  • de gevolgen voor de leefbaarheid en organiseerbaarheid van afdelingen binnen omliggende scholen;
  • de impact op het rekruteringsgebied in het kader van het collectief leerlingenvervoer;
  • de impact op het personeelsbestand van omliggende scholen.

De initiatief nemende school (in samenspraak met de DPCC-so) zorgt voor een schriftelijke neerslag van het overleg. De schriftelijke neerslag bevat ten minste de informatie met betrekking tot de te bespreken punten

Het verslag wordt na goedkeuring door de aanwezigen als bijlage toegevoegd aan het aanvraagdossier dat aan de DPCC-so en Katholiek Onderwijs Vlaanderen wordt bezorgd.

Het voorafgaandelijk regionaal overleg heeft NOOIT tot doel om een advies of beslissing uit te brengen aangaande de voorliggende aanvraag. Het voorafgaandelijke regionaal overleg heeft tot doel de nodige informatie (zie te bespreken punten) te verzamelen ten behoeve van de adviesraad én de DPCC-so zodat deze een gegrond advies kunnen uitbrengen of een gegronde beslissing kunnen nemen.

Aanvraagformulier invullen

sla link op in klembord

Kopieer

Voor de aanvraag van een structuurwijziging in het buitengewoon secundair onderwijs, gebruik je het digitale aanvraagformulier buitengewoon secundair onderwijs.

De aanvraag gaat uit van de scholengemeenschap. De voorzitter van het bestuur van de scholengemeenschap neemt het initiatief om het aanvraagdossier samen te stellen. In onderlinge afspraak kan hij de coördinerend directeur van de scholengemeenschap mandateren om dat van hem over te nemen.

Dit betekent concreet dat je als scholengemeenschap achtereenvolgens de volgende stappen zet:

  1. Omschrijf en motiveer de aanvraag tot structuurwijziging op het aanvraagformulier.
  2. Leg de aanvraag ter bespreking voor aan het bestuur van de scholengemeenschap.
  3. Leg de aanvraag ter advies voor aan de bevoegde participatieorganen: medezeggenschapscollege (MCSG) en onderhandelingscomité (OCSG). Als er geen MCSG is opgericht, leg je aanvraag ter advies voor aan de schoolraad van de aanvragende school.
  4. Vul alle rubrieken op het aanvraagformulier nauwkeurig in.
  5. Zorg ervoor dat de voorzitters van de participatie-organen het formulier handtekenen. Voor het het OCSG ondertekent ook de secretaris.

Als het advies van het MCSG (of van de schoolraad van de aanvragende school als er geen MCSG is opgericht) verdeeld of ongunstig is, voeg je een uittreksel uit het verslag van de vergadering van het MCSG (of van de schoolraad) toe aan het aanvraagdossier.

Als het advies van het OCSG verdeeld of ongunstig is, voeg je het protocol van niet-akkoord van het OCSG toe aan het aanvraagdossier.

Aanvraagformulier versturen

sla link op in klembord

Kopieer

Je vult het digitale aanvraagformulier in en voegt de vereiste bijlagen toe in pdf-formaat. Het komt automatisch bij Katholiek Onderwijs Vlaanderen en de DPCC-so van jouw regio terecht.  De indieningstermijnen voor de verschillende aanvragen vind je terug in het schematisch overzicht 

Vestigingsplaatsen

sla link op in klembord

Kopieer

Nieuwe vestigingsplaatsen zijn vestigingsplaatsen die nog niet gelinkt zijn aan het instellingsnummer van je school in kwestie.

Elke school die een nieuwe vestigingsplaats in gebruik neemt, dient een aanvraag in bij Katholiek Onderwijs Vlaanderen en bij de DPCC. Ook als scholen van eenzelfde scholengemeenschap gebruik willen maken van mekaars vestigingsplaats, bv. om bestaand studieaanbod te herlokaliseren, wordt een gezamenlijke aanvraag ingediend. Voor alle wijzigingen van vestigingsplaatsen hanteren wij de indiendatum 30 september.

In tegenstelling tot de Vlaamse Regering maken wij dus geen onderscheid tussen vestigingsplaatsen in dezelfde of een aangrenzende gemeente en andere vestigingsplaatsen. De ingebruikname van nieuwe vestigingsplaatsen moet altijd aangevraagd worden aan de DPCC en Katholiek Onderwijs Vlaanderen. De goedkeuring van de DPCC is de voorwaarde om verdere stappen te zetten naar AGODI.

Aandachtspunt: Een aantal scholen investeert in nieuwe schoolinfrastructuur. Andere scholen zien zich bij een stijging van de schoolbevolking genoodzaakt om capaciteit uit te breiden en om te investeren in extra schoolinfrastructuur. Soms kan een school daartoe capaciteitssubsidies aanwenden.

Als deze nieuwe of extra schoolinfrastructuur gerealiseerd wordt op nieuwe locaties, kan er een weerslag zijn op het onderwijsaanbod en/of leerlingenrekrutering van andere scholen.

Het schoolbestuur brengt de DPCC-so zo snel mogelijk - zonder rekening te houden met de voorgeschreven indiendata en zeker vóór de aanvang van de bouwwerken of de aankoop van gronden/gebouwen - op de hoogte van de geplande nieuwe of extra schoolinfrastructuur. De DPCC-so zal alle betrokken scholen voor overleg samen brengen.

Externe planningsprocedure

sla link op in klembord

Kopieer

De overheid wil zicht houden op de evoluties in het onderwijslandschap. Daarom heeft zij een eigen planningsprocedure uitgewerkt. Wij noemen die procedure de ‘externe planningsprocedure’.

Voor sommige structuurwijzigingen moet de overheid vooraf expliciet haar goedkeuring geven. Die structuurwijzigingen vraag je aan bij AGODI. Voor andere structuurwijzigingen volstaat een kennisgeving aan de overheid. Die structuurwijzigingen meld je aan AGODI. In het schematisch overzicht vind je voor elk initiatief welke procedure je moet volgen.

Aandachtspunt: als schoolbestuur van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, kun je de externe planningsprocedure maar aanvatten nadat je de interne planningsprocedure doorlopen hebt en nadat je aanvraag door de DPCC-so goedgekeurd werd.

Melding van structuurwijzigingen

sla link op in klembord

Kopieer

Voor sommige structuurwijzigingen volstaat een melding aan het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AGODI). Het schoolbestuur brengt AGODI hiervan per e-mail op de hoogte.

Je meldt deze structuurwijzigingen met het juiste meldingsformulier uit de omzendbrief SO/2006/03 (BuSO). In het schematisch overzicht vind je welk meldingsformulier je wanneer moet gebruiken en welke indieningstermijnen van toepassing zijn.

Vrije programmatie structuuronderdelen OV3 en OV4

sla link op in klembord

Kopieer

Schooljaren 2027-2028 en 2028-2029

sla link op in klembord

Kopieer

Onder voorbehoud van de definitieve goedkeuring van het decreet over de opheffing van de centra voor deeltijds onderwijs en over programmatie en rationalisatie in het basis- en secundair onderwijs, gelden voor de schooljaren 2027-2028 en 2028-2029 tijdelijke wijzigingen voor de programmatie van structuuronderdelen in het secundair onderwijs.

Voor de schooljaren 2027-2028 en 2028-2029 wordt de vrije programmatie van structuuronderdelen voor OV3 en OV4 sterk beperkt. Voor bijna alle nieuwe structuuronderdelen is een programmatieaanvraag met voorafgaande goedkeuring door de Vlaamse Regering vereist.

Vrije programmatie structuuronderdelen OV3

sla link op in klembord

Kopieer

Enkel het volgende structuuronderdeel is vrij programmeerbaar:

  • observatiefase

Hoe meld je een vrije programmatie OV3?

sla link op in klembord

Kopieer

Je meldt een vrije programmatie uiterlijk op 1 april van het voorafgaande schooljaar aan AGODI.

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een melding in te dienen bij AGODI:

Voor het akkoord binnen de scholengemeenschap kan je het formulier 'Proces-verbaal scholengemeenschap' gebruiken.

Vrije programmatie structuuronderdelen OV4

sla link op in klembord

Kopieer

Enkel de volgende structuuronderdelen zijn vrij programmeerbaar voor OV4 zonder type 9:

  • het eerste leerjaar B;
  • de volgende basisopties van het tweede leerjaar B:
    • Economie en organisatie;
    • Maatschappij en welzijn;
    • Opstroomoptie;
    • STEM-technieken.

Hoe meld je een vrije programmatie OV4?

sla link op in klembord

Kopieer

Je meldt een vrije programmatie uiterlijk op 1 april van het voorafgaande schooljaar aan AGODI.

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een melding in te dienen bij AGODI:

Voor het akkoord binnen de scholengemeenschap kan je het formulier 'Proces-verbaal scholengemeenschap' gebruiken.

Ingebruikname van een nieuwe vestigingsplaats in dezelfde of een aangrenzende gemeente

sla link op in klembord

Kopieer

Als je een nieuwe vestigingsplaatsen in gebruik wil nemen in dezelfde of een aangrenzende gemeente meld je dit aan AGODI.

Aandachtspunt:  Deze procedure geldt niet voor nieuwe vestigingsplaatsen van scholen met type 5. Nieuwe vestigingsplaatsen van scholen met type 5 mag je alleen oprichten na een gunstige beslissing van de Vlaamse Regering.

Hoe meld je een nieuwe vestigingsplaats?

sla link op in klembord

Kopieer

Je meldt de nieuwe vestigingsplaats uiterlijk op het moment waarop je ze in gebruik neemt.

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een melding in te dienen bij AGODI:

Verklaar in je melding:

  • Dat je nieuwe vestigingsplaats beantwoordt aan de erkenningsvoorwaarde veiligheid, hygiëne en bewoonbaarheid
  • Als je een vestigingsplaats van een andere onderwijsinstelling in gebruik neemt: dat je de aanbevelingen of tekorten kent die de onderwijsinspectie in haar recentste doorlichtingsverslag over de bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne heeft geformuleerd. Vermeld dan ook het advies van de inspectie.

Voeg bij je melding ook:

  • Het protocol van de onderhandeling in het lokale comité
  • Als je tot een scholengemeenschap behoort: een uittreksel van het proces-verbaal waaruit blijkt dat de nieuwe vestigingsplaats overeenstemt met de afspraken van de scholengemeenschap.

Heraanvraag

sla link op in klembord

Kopieer

Als je als schoolbestuur een eerder aangevraagde en goedgekeurde structuurwijziging toch niet kunt realiseren op 1 september, kun je die niet zomaar verschuiven naar het volgend schooljaar. Je moet die structuurwijziging opnieuw melden aan AGODI.

Aanvraag van structuurwijzigingen

sla link op in klembord

Kopieer

In het schematisch overzicht vind je terug voor welke structuutwijzigingen een goedkeuring van de Vlaamse regering vereist is en er dus tijdig een aanvraag dient te gebeuren bij AGODI.

Het aanvraagdossier wordt voor administratief-technisch en inhoudelijk advies voorgelegd aan de Vlaamse Onderwijsraad (VLOR), AGODI en de Onderwijsinspectie. Op basis van deze adviezen neemt de Vlaamse Regering de uiteindelijke beslissing.

Programmatie structuuronderdelen OV3 en OV4

sla link op in klembord

Kopieer

Schooljaren 2027-2028 en 2028-2029

sla link op in klembord

Kopieer

Onder voorbehoud van de definitieve goedkeuring van het decreet over de opheffing van de centra voor deeltijds onderwijs en over programmatie en rationalisatie in het basis- en secundair onderwijs, gelden voor de schooljaren 2027-2028 en 2028-2029 tijdelijke wijzigingen voor de programmatie van structuuronderdelen in het secundair onderwijs.

Voor de schooljaren 2027-2028 en 2028-2029 wordt de vrije programmatie van structuuronderdelen voor OV3 en OV4 sterk beperkt. Voor bijna alle nieuwe structuuronderdelen is een programmatieaanvraag met voorafgaande goedkeuring door de Vlaamse Regering vereist.

Voor de programmatieaanvragen houdt de Vlaamse Regering bij haar beslissing rekening met bijkomende criteria. Zo wordt onder meer gekeken naar:

  • de doorstroomkansen naar de arbeidsmarkt of het hoger onderwijs voor te programmeren structuuronderdelen van de derde graad;
  • het bereiken van de toepasbare rationalisatienorm zoals opgenomen in omzendbrief SO/2006/03(BuSO) (4.3. Rationalisatienormen).

Programmatie structuuronderdelen OV3

sla link op in klembord

Kopieer

Voor de volgende duale en niet-duale structuuronderdelen heb je voorafgaande goedkeuring van de Vlaamse overheid nodig:

  • opleidingsfase;
  • kwalificatiefase;
  • integratiefase.

Hoe vraag je een programmatie OV3 aan?

sla link op in klembord

Kopieer

Je dient een aanvraag tot programmatie uiterlijk op 30 november van het voorafgaande schooljaar in bij AGODI.

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een aanvraag in te dienen bij AGODI:

Voor het akkoord binnen de scholengemeenschap kan je het formulier 'Proces-verbaal scholengemeenschap' gebruiken.

Programmatie structuuronderdelen OV4

sla link op in klembord

Kopieer

Voor de volgende duale en niet-duale structuuronderdelen heb je voorafgaande goedkeuring van de Vlaamse overheid nodig:

  • OV4 met type 9: alle structuuronderdeel
  • OV4 zonder type 9:
    • eerste graad: eerste leerjaar A en basisopties van het tweede leerjaar A
    • tweede en derde graad: alle structuuronderdelen
    • alle niche studierichtingen (zie matrix secundair onderwijs)

Hoe vraag je een programmatie OV4 aan?

sla link op in klembord

Kopieer

Je dient een aanvraag tot programmatie uiterlijk op 30 november van het voorafgaande schooljaar in bij AGODI.

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een aanvraag in te dienen bij AGODI:

Ingebruikname van een nieuwe vestigingsplaats in een andere en niet-aangrenzende gemeente

sla link op in klembord

Kopieer

Nieuwe vestigingsplaatsen zijn vestigingsplaatsen die nog niet gelinkt zijn aan het instellingsnummer van je school in kwestie.

Als je een vestigingsplaats, al dan niet tijdelijk en om welke reden dan ook, in gebruik wil nemen die niet in dezelfde of een aangrenzende gemeente gelegen is, moet je een aanvraag indienen bij AGODI. Pas na goedkeuring door de Vlaamse Regering kun je de nieuwe vestigingsplaats gebruiken.

Hoe vraag je een nieuwe vestigingsplaats aan?

sla link op in klembord

Kopieer

Je vraagt de nieuwe vestigingsplaats uiterlijk drie maanden voordat je ze in gebruik neemt.

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een aanvraag in te dienen bij AGODI:

Verklaar in je aanvraag:

  • Dat je nieuwe vestigingsplaats beantwoordt aan de erkenningsvoorwaarde veiligheid, hygiëne en bewoonbaarheid
  • Als je een vestigingsplaats van een andere onderwijsinstelling in gebruik neemt: dat je de aanbevelingen of tekorten kent die de onderwijsinspectie in haar recentste doorlichtingsverslag over de bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne heeft geformuleerd. Vermeld dan ook het advies van de inspectie.

Voeg bij je aanvraag ook:

  • Het protocol van de onderhandeling in het lokale comité
  • Als je tot een scholengemeenschap behoort: een uittreksel van het proces-verbaal waaruit blijkt dat de nieuwe vestigingsplaats overeenstemt met de afspraken van de scholengemeenschap.

Oprichting van een type of opleidingsvorm

sla link op in klembord

Kopieer

Je kan een opleidingsvorm of type op drie manieren programmeren:

  • door een opleidingsvorm met één of meer types te programmeren;
  • door een opleidingsvorm binnen één of meer bestaande types te programmeren;
  • door een type binnen één of meer bestaande opleidingsvormen te programmeren.

Als bestaande school kun je alleen een opleidingsvorm oprichten wanneer je in het voorafgaande schooljaar over alle opleidingsvormen heen minstens 150% van de rationalisatienorm hebt bereikt.

Richt je een OV3 of OV4 op, dan moet je daarnaast ook een aanvraag indienen voor de programmatie van de betrokken structuuronderdelen.

Hoe vraag je een nieuwe opleidingsvorm of type aan?

sla link op in klembord

Kopieer

Je dient de aanvraag voor een nieuwe opleidingsvorm of een nieuw type uiterlijk op 30 november van het voorafgaande schooljaar in bij AGODI.

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een aanvraag in te dienen bij AGODI:

Je dossier bevat onder meer:

  • De identificatiegegevens van je school, schoolbestuur en vestigingsplaats
  • Het schooljaar waarop de oprichting betrekking heeft
  • De combinatie(s) van opleidingsvorm en type waarop de oprichting betrekking heeft. Per combinatie dien je een aanvraag in.
  • Per combinatie van opleidingsvorm en type uitleg bij de criteria waarmee de Vlaamse Regering rekening houdt.

Bij de oprichting van OV4 of een type bij een bestaande OV4 voeg je ook volgende documenten bij het formulier:

  • Een samenwerkingsovereenkomst met 1 of meer scholen gewoon voltijds secundair onderwijs met een breed studieaanbod dicht bij je school
  • Het protocol van de onderhandelingen in de secundaire scholen

Oprichting van een nieuwe school

sla link op in klembord

Kopieer

Je kan een nieuwe school voor buitengewoon secundair onderwijs oprichten na goedkeuring van de programmatie door de Vlaamse Regering. Een nieuwe school moet in principe minstens twee opleidingsvormen aanbieden.

Een nieuwe school met slechts één opleidingsvorm is alleen mogelijk in regio's waar een aantoonbaar capaciteitstekort bestaat voor leerlingen met een verslag voor die opleidingsvorm. In dat geval moet je ook aantonen dat dit capaciteitstekort niet kan worden opgevangen door een nieuwe vestigingsplaats van een bestaande school.

Richt je een nieuwe school op met opleidingsvorm 3 of 4, dan moet je naast de oprichting van de school ook de programmatie van de betrokken structuuronderdelen aanvragen.

Voor de oprichting van een nieuwe school, dien je:

  • een aanvraag tot oprichting in uiterlijk op 30 november;
  • een aanvraag tot erkenning in uiterlijk op 1 maart;
  • een aanvraag voor een nieuwe vestigingsplaats in uiterlijk drie maanden voor ingebruikname;
  • een melding van vrije programmatie (1 april) of een aanvraag voor de programmatie van niet-vrij programmeerbare structuuronderdelen (30 november)

Hoe dien je een aanvraag in?

sla link op in klembord

Kopieer

Op de website van de overheid vind je alle nodige informatie om een aanvraag in te dienen bij AGODI:

Voeg bij je oprichtingsdossier ook volgende informatie:

  • de identificatiegegevens van je school en schoolbestuur;
  • per combinatie van opleidingsvorm en type een toelichting bij de criteria;
  • voor programmatie van opleidingsvorm 4:
    • de samenwerkingsovereenkomst met 1 of meer scholen gewoon voltijds secundair onderwijs die een breed aanbod hebben en in de nabijheid van je school liggen;
    • het protocol van de onderhandelingen in de lokale comités van de scholen gewoon voltijds secundair onderwijs.

Heraanvraag

sla link op in klembord

Kopieer

Als je als schoolbestuur een eerder aangevraagde en goedgekeurde structuurwijziging toch niet kunt realiseren op 1 september, kun je die niet zomaar verschuiven naar het volgend schooljaar. Je moet die structuurwijziging, opnieuw aanvragen door een dossier in te dienen bij AGODI.

Reglementering

sla link op in klembord

Kopieer

De reglementering over de structuurwijzigingen in het gewoon secundair onderwijs lees je in de volgende Ministeriële Omzendbrieven:

  • ministeriële omzendbrief SO/2006/03(buso) van 4 mei 2006 ‘ Programmatie en rationalisatie in het buitengewoon  secundair onderwijs’;
  • ministeriële omzendbrief so60 van 5 februari 1999 ‘Studieaanbod voltijds secundair onderwijs’ (voor OV4)
  • ministeriële omzendbrief so61 van 5 februari 1999 ‘Programmatie, omvorming, overheveling en afbouw in het voltijds secundair onderwijs’ (voor OV4)
  • ministeriële omzendbrief so62 van 30 april 1999 ‘Scholengemeenschappen secundair onderwijs’;
  • ministeriële omzendbrief so/2019/01 van 13 maart 2019 ‘Omzendbrief duaal leren en de aanloopfase’ (voor OV3 en OV4)
  • ministeriële omzendbrief Pers/2009/03 van 30 juni 2009 Rechten en plichten van personeelsleden bij het overnemen van onderwijsinstellingen, bij overheveling van een vestigingsplaats of een filiaal naar een instelling van een andere inrichtende macht en bij een samensmelting van filialen tot een nieuwe instelling.

Contact

sla link op in klembord

Kopieer

Heb je vragen met betrekking tot een structuuwijziging of bij de te volgen procedure? Zowel Vlaanderenbreed als in de regio's kan je terecht bij de medewerkers van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.

 Voor vragen rond de gevolgen van een structuurwijziging voor het personeel in het buitengewoon onderwijs kan je terecht bij Gunther.depraitere@katholiekonderwijs.vlaanderen.

Contact

Gunther De Praitere
stafmedewerker
personeels- en professionaliseringsbeleid
 
buitengewoon onderwijs
kleuter onderwijs
lager onderwijs
      Sandra Decombel
      stafmedewerker 
      schoolorganisatie en planning
       
      buitengewoon onderwijs
      secundair onderwijs
      volwassenenonderwijs
          Ward Goudenhooft
          verbindingspersoon bestuur en organisatie 
          professioneel schoolbeleid en schoolleiderschap
          schoolorganisatie en planning

          vicariale diensten regio West-Vlaanderen
              Marc Keppens
              verbindingspersoon besturen
               
              stafmedewerker vicariale diensten 
              professioneel schoolbeleid en schoolleiderschap
              schoolorganisatie en planning
               
              vicariale diensten regio Oost-Vlaanderen
                  Jos Smets
                  medewerker
                  administratie
                  DPCC
                   
                  Limburg
                      Dirk Vranken
                      stafmedewerker vicariale diensten
                      professioneel schoolbeleid en schoolleiderschap
                      schoolorganisatie en planning
                       
                      vicariale diensten regio Antwerpen
                          ×
                          Kijkt als...
                          Niveau
                          Regio
                          Kan ik je helpen?