Nieuws

Filter

53

donderdag 24 september 2026
De begeleiding leest ...Contrapposto van Dave Eggers
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag Contrapposto van Dave Eggers voor.
donderdag 24 september 2026
Extern initiatief: StripLab
Vragen we jongeren naar wat ze graag lezen, dan duiken strips vaak op tussen hun favoriete titels. Ze zijn dan ook een dankbare manier om aan het lezen te gaan én te blijven. Maar strips zijn meer dan een literair opstapje: het is een rijke kunstvorm waarin beeld en verhaal elkaar versterken. Wil je samen met je leerlingen al dat moois ontdekken, dan kan je met hen in het StripLab duiken.
maandag 31 augustus 2026
Tool in de kijker – Leer vibecoden op je eigen tempo!
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. In deze rubriek zal je elke nieuwsbrief een tool in de kijker vinden die jou kan helpen. We zullen daarbij telkens starten van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen.Deze week bekijken we de gratis cursus 'Vibe Coden voor docenten'.
maandag 31 augustus 2026
De begeleiding leest ... De spagaat van Jeroen Dera
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag De spagaat van Jeroen Dera voor.
maandag 31 augustus 2026
Een goede start gewenst
De kop is eraf! De eerste lessen zijn achter de rug en terwijl we druk bezig zijn om de namen van onze leerlingen uit het hoofd te leren, kijken de pedagogisch begeleiders Nederlands graag samen met jullie vooruit naar het nieuwe schooljaar. In dit bericht vind je ook een overzicht van onze nascholingen voor de leerkracht Nederlands. Klik dus zeker even door!
maandag 31 augustus 2026
De begeleiding leest ... De overbodigen van Herman Koch
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders aan het lezen is of net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn, maar ook iets waar je in de klas mee kan werken of zelfs een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag De overbodigen van Herman Koch voor.
donderdag 27 augustus 2026
Lessuggestie 'Welk rapport krijgt het Nederlands'
In deze les duiken je leerlingen in een bijzonder onderzoek. Onlangs werden enkele leeftijdsgenoten bevraagd over wat ze van het vak Nederlands vinden. Nadat je leerlingen het onderzoek kritisch tegen het licht gehouden hebben, mogen ze zelf aanbevelingen schrijven voor het vak Nederlands, zodat ook jij als leraar iets van je leerlingen kan opsteken. Een ideale startles voor september!
dinsdag 2 juni 2026
Vacature pedagogisch begeleider Nederlands, taalbeleid - werkingsgebied Antwerpen
Wil je je vanuit een ander onderwijsperspectief inzetten voor goed onderwijs voor alle leerlingen? Heb je goesting om vakgroepen, lerarenteams … te ondersteunen bij het verbinden van visie, beleid en praktijk door de vertaling van leerplannen? We zoeken een gedreven collega om aan de slag te gaan als pedagogisch begeleider Nederlands, taalbeleid - werkingsgebied Antwerpen.
vrijdag 22 mei 2026
Tips om de zomer voor Nederlands door te komen
Tien maanden lang ben je heel intens met je leerlingen aan de slag gegaan. Tijdens de vakantie komt dit alles even tot rust. Hebben je leerlingen de Nederlandse microbe volledig te pakken? Dan zorgen deze opdrachten ervoor dat het Nederlands tijdens de zomermaanden blijft ‘kriebelen’.
vrijdag 22 mei 2026
De pedagogische begeleiding leest ... Mixtape van Laura Buelinckx
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag Mixtape van Laura Buelinckx voor.
vrijdag 22 mei 2026
Online sessie 'Hoe starten we de drie uur extra Nederlands op?'
Zesdejaars zetten binnenkort de stap naar het secundair onderwijs. Nieuw is dat sommige leerlingen verplicht drie uur extra Nederlands volgen, wat uitdagingen met zich meebrengt. In online sessies geven we binnenkort een update van het wettelijk kader en verkennen we de toolbox die we hiervoor ontworpen hebben. We voorzien ook ruimte om inspiratie op te doen en beluisteren je vragen.
vrijdag 22 mei 2026
De pedagogische begeleiding leest ... Expeditie Jongerentaal van Melissa Schuring
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag Expeditie Jongerentaal van Melissa Schuring voor.
vrijdag 22 mei 2026
Tool in de kijker - DidactLabs en Class Companion
Doelgericht digitalisering inzetten kan je lessen Nederlands effectiever maken. In deze rubriek zal je elke nieuwsbrief een tool in de kijker vinden die jou kan helpen. We starten daarbij telkens van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen. Deze week: schrijfvaardigheid ondersteunen met DidactLabs en Class Companion.
zaterdag 25 april 2026
De pedagogische begeleiding leest ... Lezen voor waarden van Yra van Dijk en Marie-José Klaver
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag Lezen voor waarden van Yra van Dijk en Marie-José Klaver voor.
vrijdag 24 april 2026
Gijs Leenders wint AVT-Anéla-dissertatieprijs
Elk jaar reiken de taalkundige verenigingen AVT en Anéla de Dissertatieprijs uit voor de beste doctoraatstudie in de linguïstiek aan een Nederlandse universiteit. Dit jaar ging de prijs naar Gijs Leenders voor zijn proefschrift Bewuste taalvaardigheid ontleed. Zijn onderzoek naar contextrijk, taalconstrastief en procesgericht grammaticaonderwijs loont zeker de moeite te bekijken.
donderdag 23 april 2026
De pedagogische begeleiding leest ... Ik beloof je van Brian Selznick
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag Ik beloof je van Brian Selznick voor.
woensdag 25 maart 2026
De pedagogische begeleiding leest ... Het rampzalige bezoek aan de dierentuin van Jöel Dicker
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag Het rampzalige bezoek aan de dierentuin van Joël Dicker voor.
donderdag 19 maart 2026
Tool in de kijker - DidactLabs
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. In deze rubriek zal je elke nieuwsbrief een tool in de kijker vinden die jou kan helpen. We starten daarbij telkens van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen. Deze week: schrijfvaardigheid ondersteunen met DidactLabs.
donderdag 19 maart 2026
Lesidee - Theater in de klas
In deze les ontdekken je leerlingen op een ervaringsgerichte manier enkele elementen van opvoeringsanalyse. Dankzij een aantal leuke, eenvoudige speloefeningen maken ze kennis met het effect dat theatrale technieken als mimiek en ruimtegestiek kunnen hebben op de kijker. Een leerrijke les die ongetwijfeld wat spannend zal zijn voor jou en je leerlingen!
vrijdag 27 februari 2026
Onderzoeksproject Belgische literatuur in het secundair onderwijs
Een onderzoeksteam van de KU Leuven is gestart met een project om lesmateriaal over Belgische literatuur te ontwikkelen voor het aanleren van kritische leesvaardigheid, burgerschapsvorming en interculturele competentie. Wil je op de hoogte gehouden worden van de resultaten of - nog beter! - bijdragen aan het onderzoek door deel te nemen aan een focusgroep. Neem dan zeker een kijkje op de website.
donderdag 12 februari 2026
Extern initiatief: Symposium Orde van den Prince
De Orde van den Prince, een Vlaams-Nederlands genootschap dat zich inzet voor de kennis en uitstraling van de Nederlandse taal en de cultuur van de Lage Landen in de wereld, organiseert op donderdag 16 april in het Huis van Herman Teirlinck in Beersel een symposium voor leerkrachten Nederlands (en andere talen).
donderdag 12 februari 2026
Lesidee - De TikTok-poëzie van Billie Vos
In deze les gaan je leerlingen aan de slag met een TikTok-gedicht van Billie Vos (of een andere dichter naar keuze). Dankzij twee slim gekozen interactieve werkvormen worden alle leerlingen geactiveerd om hun beleving over het gekozen gedicht te verwoorden en te delen met elkaar.
vrijdag 6 februari 2026
Schrijf je in voor de studiedag 'Waarom nog talen leren in een AI-tijdperk?'
Maakt AI taalonderwijs in de toekomst overbodig? Kan AI echt elke vorm van communicatie overnemen? Wil je ontdekken hoe AI je taallessen kan verrijken? Laat je inspireren op onze navorming op 17 maart 2026 in Kortrijk, een gezamenlijk initiatief van Eekhout Academy, Goethe-Institut, Katholiek Onderwijs Vlaanderen, KU Leuven, UCLL en VIVES.
donderdag 18 december 2025
De pedagogische begeleiding leest ... Black-out van P.F. Thomése
Elke nieuwsbrief zetten we een boek in de kijker dat een van de begeleiders net gelezen heeft. Dat kan een vakdidactisch boek zijn of een leestip die volledig voor jezelf is, puur voor het plezier. Deze keer stellen wij je graag Black-out van P.F. Thomése voor.
donderdag 18 december 2025
Taalcompetentie Nederlands breed evalueren
Het CTO (KU Leuven), het Steunpunt Diversiteit en Leren (UGent) en het Centrum voor Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (KU Leuven) ontwikkelden in 2024-2025 een vernieuwde versie van de Toolkits Nederlands Breed Evalueren uit 2013. Op de nieuwe website vind je naast een zelfscan en een handig overzicht ook heel wat evaluatie-instrumenten om aan de slag te gaan met brede evaluatie in ons vak.
donderdag 18 december 2025
Tool in de kijker - AI-studybuddies
Doelgericht digitalisering inzetten kan onze lessen Nederlands effectiever maken. In deze rubriek vind je elke nieuwsbrief een tool in de kijker die jou kan helpen. We starten daarbij telkens van een (didactisch) doel waar de tool ons of onze leerlingen bij kan ondersteunen.
donderdag 18 december 2025
Materialen Dag van het literatuuronderwijs
Hoe kan je je leerlingen inzicht bieden in verhaalstructuren, graphic novels of een klassieker als Bezette Stad? Welke recente teksten maken thema’s als migratie, adolescentie of ouderschap bespreekbaar? ... Het zijn slechts enkele thema's die aan bod kwamen op de 9de Dag van het literatuuronderwijs (KU Leuven). Kon je er niet bij zijn? Niet getreurd, alle materialen staan vanaf nu online!
dinsdag 2 december 2025
Dag van de vakcoördinator regio Antwerpen - inschrijven weer mogelijk
Als vakcoördinator ben jij dé spilfiguur die collega’s verbindt, richting geeft aan kwaliteitsvol onderwijs en mee vorm geeft aan een krachtige leeromgeving voor elke leerling. Met jouw engagement til jij je vakgroep naar een hoger niveau. Dat verdient erkenning én ondersteuning. Daarom nodigen we je van harte uit op de Dag van de vakcoördinator. Kies jouw workshops.
dinsdag 25 november 2025
Navorming: Waarom nog talen leren in een AI-tijdperk?
Maakt AI taalonderwijs in de toekomst overbodig? Of is het juist de kans om je lessen naar een hoger niveau te tillen? Schrijf je in op onze navorming op 10, 17 of 23 maart 2026 en ervaar hoe technologie en taal hand in hand gaan. Dit is een gezamenlijk initiatief van Eekhout Academy, Goethe-Institut, Katholiek Onderwijs Vlaanderen, KU Leuven, UCLL en VIVES.

29 van 53

Kan ik je helpen?