
Bron: Klasse
Hoe gebruiken?
Bespreek ze:
- Wat denk je dat ik met dit talent bedoel?
- Herken je deze kwaliteit bij jezelf? Hoe?
- Wat vind je daarvan?
De leerling kiest nu vijf kwaliteiten voor zichzelf. Of hij/zij kiest talenten die bij jou passen of bij een klasgenoot, broer/zus, turnleraar, …
Maak zelf extra kaartjes voor specifiek muzische talenten.