Anderstalige nieuwkomers zijn kinderen of jongeren die nog niet lang in België wonen en onvoldoende Nederlands begrijpen om de lessen te kunnen volgen.
Zij voldoen aan de volgende voorwaarden:
Ook in het secundair onderwijs moet een jongeren voldoen aan alle voorwaarden om anderstalige nieuwkomer te zijn. Je kan echter afwijkingen toekennen op de voorwaarden van de leeftijd, verblijfsduur in België en schoolloopbaan in het Nederlandstalig onderwijs in de toelatingsklassenraad van OKAN.
Er kan 1 OKAN-werking georganiseerd worden per scholengemeenschap, waarbij 1 school de contactschool is. Per AN krijg je 2,5 uren leraar. Deze uren kunnen enkel aangewend worden voor de organisatie van het onthaaljaar. Ze kunnen wel aangevuld worden met uren-leraar, toegekend op basis van de telling van 1 februari. Bij stijging of daling van 4 anderstalige nieuwkomers, herbereken je de uren-leraar.
Ook de anderstalige nieuwkomers zonder papieren kunnen ingeschreven worden en voldoen zo aan de leerplicht. Zij worden ook als regelmatige leerling meegeteld.
Met het onthaalonderwijs staan drie belangrijke doelstellingen voorop:
Tijdens het onthaaljaar streeft je school de ontwikkelingsdoelen na. Je werkt een leertraject uit voor elke anderstalige nieuwkomer en houdt ook alle informatie bij over de nieuwkomers en hun doorstroming naar het reguliere onderwijs. De leraren hebben recht op nascholing in taalvaardigheidsonderwijs en intercultureel onderwijs.
De werkingstoelages voor de AN worden berekend op basis van het puntengewicht vermenigvuldigd met de geldwaarde per punt (basisfinanciering) en staat gelijk aan het puntengewicht van leerlingen in de eerste graad, namelijk 16. Per leerling kan er ook een bijkomende berekening gebeuren op basis van de leerlingenkenmerken. Lees meer in: onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers in het secundair onderwijs
Voor ondersteuning en opvolging na het onthaaljaar heeft elke scholengemeenschap recht op 0,9 uren-leraar per regelmatige leerling in het onthaaljaar. De vervolgschoolcoach die die uren opneemt, krijgt een tweeledige opdracht:
Lees meer in de omzendbrief onthaalonderwijs: omkadering voor ondersteuning en opvolging na het onthaaljaar.
Net zoals Belgische kinderen en jongeren zijn anderstalige nieuwkomers tussen 5 en 18 jaar leerplichtig vanaf de 60ste dag na hun inschrijving in een Belgische gemeente.
Lees meer:
