Masterstudent Eline Truyers doet onderzoek naar begaafde leerlingen in Vlaanderen. Hiervoor is ze op zoek naar radicaal versnelde leerlingen in het secundair onderwijs (minstens twee jaar versneld).

Word je op school geconfronteerd met moeilijk te begrijpen gedrag? Heb je nood aan bijkomende inzichten in moeilijk begrijpbaar gedrag? Wil je handvatten om hier mee om te gaan? Dan is deze nascholing op dinsdag 3 mei iets voor jou.

Deze week is de week van de hoogbegaafdheid. Katholiek Onderwijs Vlaanderen hanteert het concept 'cognitief sterk functionerende leerlingen'. Waarom? Wat is het verschil?