Leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen

Kwaliteitsvol onderwijs aanbieden aan kinderen en jongeren met EMB impliceert een zorgvuldig omgaan met leerlingen, medewerkers en ouders. In een traject naar een werking voor kinderen en jongeren met EMB is deze zorgvuldigheid het vertrekpunt. Een werking waarbij we uitgaan van het ritme van het kind, zal stilstaan bij de impact daarvan op het ganse team rond het kind en hoe daarmee om te gaan. Werken met kinderen en jongeren met ernstig meervoudige beperkingen dient een bewuste keuze te zijn. Wie deze keuze maakt, gelooft onvoorwaardelijk in de ontwikkelingsmogelijkheden van elk individu en het recht op onderwijs.