Als je veel activerende werkvormen inzet of als je wilt inzetten op differentiatie, dan kan het soms al eens lastig zijn om het overzicht te bewaren, zowel voor jou als voor je leerlingen. Wie wordt toegewezen aan welk groepje? Hoe lang hebben leerlingen nog om een opdracht uit te voeren? Naar welke website moeten ze nu ook alweer surfen?
Classroomscreen kan dan een grote hulp zijn. Je maakt een online ‘schoolbord’ aan waarop je de tijd kan weergeven, waarmee je leerlingen willekeurig (of net niet!) in groepjes kan verdelen, waarmee je een vraag kan stellen, het geluidsvolume kan meten ... Kortom, deze tool kan je ondersteunen in het creëren van rust en structuur. Zeker als je dit online schoolbord vaker gebruikt en het inbouwt als een soort routine, kan het heel wat rust en kalmte brengen in je lessen.
Met een gratis account heb je al heel wat functionaliteiten, maar kan je borden niet opslaan. Wil je dat wel kunnen, dan moet je overschakelen naar een betalend account.
