Aanmelden
Niet aanmelden
Stel minstens één regio en één niveau in. We passen dit toe als kijkfilter op de website, zodat je de gepaste inhoud ziet.
Overzicht van alle leerplannen met ondersteunend materiaal per leerplan.
Hoe maak je een doordachte keuze aan digitale educatieve content (bv. digitale tools) op jouw school? Op dit overzicht vind je 8 criteria die je kan gebruiken om een bewuste en onderbouwde keuze te maken.
Dit sneuveldocument vertrekt vanuit verwachtingen uit het DigCompEdu-kader en biedt een overzicht van de digitale vaardigheden die medewerkers op jouw school moeten hebben. Gebruik het als een sneuveldocument: schrap verwachtingen die niet van toepassing zijn, vul verwachtingen aan ...
Dit document helpt je door middel van reflectievragen op weg om een ICT-beleidsplan op te stellen voor jouw school of scholengroep.
Gebruik dit document om je te helpen een overzicht te maken van alle educatieve digitale content (of tools) die bij jou op school gebruikt mogen worden.
De voorbije periode kregen we heel wat vragen over hoe je de onderwijstijd kan invullen binnen het nieuwe leerplan, en over het werken met graadklassen en menggroepen. We ontwikkelden daarvoor ondersteunend materiaal.
Deze startmomenten kan je boeken op het niveau van je scholengemeenschap (SG), waarbij alle scholen van je SG samen dezelfde keuze maken. Bij het inschrijven voor de startsessie kon je kiezen voor een bepaalde datum en uur, waarbij je zelf een locatie voorzag. We kunnen die datum en dat uur nu ook voor iedereen die al inschreef bevestigen. We kregen ook veel vragen of het startmoment eventueel digitaal kon. Daarom voorzien we die optie vanaf nu ook. Is jouw scholengemeenschap al ingeschreven voor een live moment en willen jullie dit aanpassen? Mail dan lindsay.decock@katholiekonderwijs.vlaanderen en zij past dit voor jullie aan. Was je nog niet ingeschreven, maar wil je wel inschrijven op de digitale startsessie? Dan kan dat via deze linken: Startmoment Nederlands en communicatie op scholengemeenschapsniveau (DIGITALE OPNAME)Startmoment wiskunde op scholengemeenschapsniveau (DIGITALE OPNAME)Startmoment wetenschap en techniek op scholengemeenschapsniveau (DIGITALE OPNAME)
Op deze pagina verzamelen we alle informatie van het Digiplan. Laatste update: juni 2026
Op deze pagina vind je een overzicht van het professionaliseringsaanbod voor het hele ICT-team.
Deze leidraad reikt scholen taal en denkrichtingen aan om hun onderwijstijd doelgericht, functioneel en afgestemd in te delen, rekening houdend met de specifieke doelgroep, de samenhang tussen disciplines en de pedagogische ruimte van de school. ‘Onderwijstijd wordt daarbij niet gezien als een vaststaand schema, maar als een bewust ingezet pedagogisch instrument binnen het cyclisch proces.’Elke school vertaalt dit kader naar haar eigen praktijk, vertrekkend vanuit haar leerlingen, context en pedagogisch project met hoge verwachtingen als kompas.
Kwaliteit groeit stap voor stap, samen met leraren, schoolleiders, begeleiders, besturen en andere partners. In deze blog delen we de komende tijd hoe die aanpak verder vorm krijgt, welke inzichten onderweg groeien en hoe jij mee betrokken kunt raken. Want bouwen aan onderwijskwaliteit doen we samen.
Inspiratie en inzichten om doelgericht te bouwen aan onderwijskwaliteit. Lees onze blog met praktijkvoorbeelden, ideeën en projectupdates.
Onderwijskwaliteit groeit waar mensen samen geloven in wat onderwijs kan betekenen. Ze leeft in de klas, in de kleine en grote keuzes van leraren, in de steun van collega’s, in de blik van schoolleiding en bestuur, in de kracht van begeleiding, en in de bijdrage van partners die mee ruimte scheppen om goed onderwijs mogelijk te maken. Zo ontstaat kwaliteit niet op één plaats, maar in een beweging die velen draagt.Met het project 'onderwijskwaliteit en data' willen we die beweging voeden, verbinden en versterken. Via onze blog nodigen we je uit om mee te volgen hoe ideeën vorm krijgen, hoe inzichten zich verdiepen en hoe we samen bouwen aan sterker onderwijs.