Tijdens deze sessie leggen we kort, via concrete voorbeelden, uit hoe een aantal elementen ons tot de algemene structuur van het leerplan hebben gebracht: feedback op het vorige leerplan, actueel onderzoek naar leerplanontwikkeling, het decretale kader, de visie op vorming van onze organisatie ...
Vervolgens duiken we in die structuur en tonen we hoe zowel een individuele leraar als een volledig team door het leerplan wordt geholpen bij planning en uitvoering van kwalitatief onderwijs. We geven ook een zicht op de tijdlijn van dit verdere ontwikkelwerk mee.
Om misverstanden te voorkomen: deze sessie is géén herhaling van wat op de directiecongressen van vorig werkjaar in plenaire sessies werd gegeven.