Nieuws

Filter

61

dinsdag 29 april 2025
Bericht van de redactie van Kleio
Wellicht heb je ook gemerkt dat er iets aan de hand is met de levering van het vaktijdschrift Kleio. We ontvingen daarover een bericht vanwege de redactie.
maandag 28 april 2025
Woordje van de begeleiders klassieke talen
De lente geeft ons nieuwe energie. Heb je al gezien dat ons aanbod inspirerend materiaal op de leerplanpagina's gestaag groeit? We brengen graag ons overzicht Latijnse literatuur, inspiratie voor het gebruik van epigrafie en ideeën voor cognitief sterk functionerende leerlingen onder je aandacht. We lichten ook graag een tip van de sluier op i.v.m. onze plannen voor volgend schooljaar.
maandag 28 april 2025
Waar kan je inspirerend materiaal vinden?
In vorige nieuwsbrieven hebben we jullie al laten kennismaken met nieuw inspirerend materiaal. Dat lesmateriaal kan je terugvinden bij elk leerplan bij 'Inspirerend materiaal'.
zaterdag 26 april 2025
Inspirerend materiaal: Compacten en verrijken voor cognitief sterk functionerende leerlingen: handvatten voor de vakgroep klassieke talen
Latijn en Grieks zijn moeilijke vakken. We streven ernaar zoveel mogelijk leerlingen mee te krijgen met wat we te bieden hebben. Hoe zorgen we ervoor dat tegelijk ook leerlingen die net meer uitdaging nodig hebben, geboeid blijven en steeds stappen voorwaarts zetten? Compacten en verrijken zijn daarvoor de twee toverwoorden.
vrijdag 25 april 2025
Externe initiatieven: zomerscholen klassieke talen
Mogen de klassieken ook in jouw zomervakantie niet ontbreken? Of mag het voor een van je leerlingen nog iets meer zijn? Dan vind je hier enkele zomerscholen en congressen.
vrijdag 25 april 2025
Extern initiatief: taaldiversiteit in de les Latijn
De UGent organiseert op dinsdagvoormiddag 20 mei een nascholing over taaldiversiteit in de les Latijn. Vlaamse scholen en klassen worden steeds diverser, en dat geldt ook in het domein van de klassieke talen. Dat brengt niet alleen uitdagingen met zich mee, maar biedt vooral kansen. In deze nascholing onderzoeken we hoe we de taaldiversiteit kunnen benutten om het onderwijs Latijn te verrijken.
donderdag 24 april 2025
Extern initiatief: concertreeks in het Gallo-Romeins museum in Tongeren
In mei worden er in het Gallo-Romeins Museum drie concerten georganiseerd met als titel Echo's van het Imperium. Tijdens deze avonden voert een gerenommeerd fanfareorkest (De werkmanszonen uit Riemst) een programma op dat op de Romeinse geschiedenis geïnspireerd is.
dinsdag 22 april 2025
Modelexcursie Gallo-Romeins Tienen
Op 9 mei bezoeken we het Gallo-Romeins museum Het Toreke (met gids) en drie archeologische sites (drie tumuli van Grimde, site Mellenberg in Kumtich en site Meer in Meldert, Hoegaarden) met archeoloog David Depraetere. Tijdens deze nascholingsdag maak je kennis met de lokale Gallo-Romeinse geschiedenis en verken je hoe je de verkregen info kan integreren in je lectuur- en cultuurlessen.
dinsdag 18 maart 2025
Wegwijs in differentiatie in de brede basiszorg
Leerlinggericht lesgeven is lesgeven waarbij elke leerling optimaal tot leren komt. We leren hoe we positief en planmatig kunnen omgaan met verschillen in een diverse klas. We vertrekken hierbij vanuit de leerplannen. We leren hoe we onze lessen kunnen afstemmen op de beeldvorming van de klas door te verdiepen of te verbreden, door de leeromgeving aan te passen en/of in feedback en evaluatie.
zondag 9 maart 2025
Diploma's euroclassicawedstrijden 2024-2025
Liefst 1164 leerlingen namen deel aan Latijn Vestibulum en 350 aan Latijn Ianua! Grieks kon rekenen op 130 deelnemers aan Vestibulum en 129 aan Ianua! De diploma's zijn intussen beschikbaar.
maandag 3 maart 2025
Externe oproep: enquête leerlingen Grieks-Latijn
Lees hieronder de oproep van studente Leen Janssens i.v.m. een enquête voor leerlingen Grieks-Latijn (alle graden).
donderdag 27 februari 2025
Inspiratie voor cultuurreflectie als uitdieping van lectuur
In de vierde rubriek van het leerplan Basisoptie klassieke talen eerste graad, met name cultuurreflectie als uitdieping van lectuur, ‘reflecteren’ de leerlingen over de culturele aspecten van de Romeinse oudheid en vergelijken ze die met onze eigen cultuur.
donderdag 27 februari 2025
Project Griekse teksten voor het vierde jaar
In de vorige nieuwsbrief deden we een oproep voor leraren Grieks om mee te werken aan een project rond bruikbare eenvoudige authentieke teksten voor het vierde jaar Grieks. Leraren, die geïnteresseerd zijn, kunnen nog altijd hun naam opgeven. Als je benieuwd bent, moet je zeker verder lezen.
donderdag 27 februari 2025
Woordje van de begeleiders
Wij blikken terug op een geslaagde Dag van de klassieke talen, laatste nascholing over leesvaardigheid, lerende netwerken.
donderdag 30 januari 2025
Hoe kan je Latijnse opschriften integreren in je les? (2)
In de leerplannennieuwsbrief van december toonden we hoe je Latijnse opschriften kan integreren in je les. Er zijn veel mogelijkheden.
woensdag 29 januari 2025
Extern initiatief: KVS speelt Ifigeneia
Van 5 t.e.m. 7 februari speelt men in de KVS in Brussel de voorstelling Ifigeneia, een creatie van Maaike Neuville en Tessa Hall. In deze bewerking van de klassieke tragedie van Euripides laat Maaike Neuville Ifigeneia in een monoloog terugkijken op haar verhaal, op de eindeloze wraakcyclus in haar familiegeschiedenis.
woensdag 29 januari 2025
Onderzoek UGent: hoe leer jij je leerlingen lezen?
Katrien Vanacker start aan de UGent een onderzoek naar het leren lezen in de lessen Latijn. Aangezien leesvaardigheid in het algemeen daalt, is het voor ons des te belangrijker aan leesbevordering en leesvaardigheidstraining te doen. Als start voor het onderzoek vraagt ze leraren die lesgeven in het 4de jaar Latijn (dit schooljaar of max. 2 schooljaren geleden) deze enquête in te vullen.
woensdag 29 januari 2025
Beknopt overzicht van de Latijnse literatuur
In dit beknopt overzicht van de Latijnse literatuur vind je de verschillende periodes uit de Latijnse letterkunde, telkens met een beknopt aantal auteurs uit die periode
woensdag 29 januari 2025
Woordje van de begeleider
Ondertussen is het schooljaar alweer halfweg. De reizen naar Rome, Trier en andere uitstappen komen stilletjes aan in aantocht. In februari is er opnieuw een aantal interessante nascholingen gepland zowel over epigrafie als over postklassiek Latijn. Ook een interessant project voor de leraren Grieks van de vierdes komt hier aan bod. Ben je benieuwd, lees dan vlug verder.
Nadia, Dietske en Mieke
woensdag 29 januari 2025
Extern initiatief: nascholingen postklassiek Latijn in de klas
Op woensdag 19 februari 2025 kan je kiezen tussen twee bijscholingen over postklassieke teksten in de klas. De Vereniging van Leerkrachten Oude Talen biedt een digitale nascholing aan en de Eekhout Academy organiseert een nascholing aan de KU Leuven Campus KULAK te Kortrijk.
woensdag 29 januari 2025
Project voor leraren Grieks vierde jaar
Ben je leraar Grieks in het vierde jaar? Vind jij het ook moeilijk om gepast lesmateriaal te vinden? Zoek je ook naar gepaste Griekse teksten om jouw leerlingen voor te bereiden op de lectuur van de grote auteurs zoals Xenophon, Herodotos, Homeros, …? Dan moet je zeker verder lezen.
donderdag 9 januari 2025
Leerfiches: lesvormen om tegelijk te groeien in Latijn/Grieks en in studievaardigheden (GFL)
We werkten enkele concrete lesideeën uit om tegelijk aan leerplandoelen Latijn of Grieks en leercompetentie te werken.
donderdag 9 januari 2025
Laatste nascholingsdag over leesvaardigheid
Leesvaardigheid is de kern van elk leerplan klassieke talen. Het is tegelijkertijd hetgeen leerlingen het allermoeilijkste aan onze vakken vinden. In deze vorming krijg je evidence-informed tools in handen om de leesvaardigheid van je leerlingen te vergroten. Op 31 januari geven we na drie jaar deze vorming voor de laatste keer.
dinsdag 7 januari 2025
Woordje van de begeleiders klassieke talen
Beste collega
Bij het begin van 2025 wensen we je een vredevol jaar in goede gezondheid voor jou en iedereen die je lief is. We wensen dat je met evenveel enthousiasme je liefde voor onze vakken blijft overdragen. We dragen daar graag ons steentje toe bij.
donderdag 28 november 2024
Dag van de klassieke talen: eerste graad
We zijn nog maar net gestart met de inschrijvingen voor de dag van de klassieke talen in Kortrijk op 29 januari 2025, of we zijn al aan het nadenken over de dag van de klassieke talen volgend schooljaar, waarschijnlijk in Antwerpen. Onze stuurgroep kwam al samen en we hebben al heel wat ideeën voor de tweede en de derde graad.
Voor de eerste graad zoeken we nog inspiratie.
donderdag 28 november 2024
Der Altsprachliche Unterricht, 5/2024: Selbstständigkeit
Je vindt in dit nummer een leidraad om een zelfstandige lessenreeks te ontwikkelen, handvatten voor een opbouw in zelfstandigheid, tips voor een zelfstandige lectuuropdracht, uitgewerkte voorbeelden rond bv. Ovidius en Vergilius, een escape game, het werken aan een leerlijn voor het gebruik van een woordenboek en hoe leerlingen ChatGPT kunnen inzetten bij de zelfstandige lectuur.
woensdag 27 november 2024
Woordje van begeleiders klassieke talen
Op dinsdag 26 november 2024 verscheen er in De Standaard een artikel waarin er wordt beweerd dat Latijn studeren je geen ‘cognitieve boost’ geeft. We blijven met passie onze klassieke talen uitdragen, daar verandert niets aan.
dinsdag 26 november 2024
Dag van de klassieke talen: Multum novi sub sole anno MMXXV: Vernieuwende inzichten in de lessen klassieke talen
Vraag jij je af of ChatGPT iets is voor klassieke talen? Merk je in de klas dat sommige leerlingen vlugger werken dan de andere? Wil je weten of er post-klassieke teksten bestaan, die je kan verbinden met de lectuur van Vergilius, Plinius of de lyriek? Of wil je ideeën sprokkelen voor leuke activiteiten met jouw leerlingen op school? Dan is de Dag van klassieke talen een must.
dinsdag 26 november 2024
Extern initiatief: abstracts lezingen Felix Claus
Felix Claus wil graag via deze weg de abstracts van zijn lezingen delen.
dinsdag 26 november 2024
Extern initiatief: NKV-themadag Epiek
Naar goede gewoonte organiseert het NKV Vlaams-Brabant in de even jaren een klassieke themadag op een koude decemberzaterdag. Dit jaar werpen we onze schijnwerpers eens op een genre, en wel op ‘het oergenre’: de epiek. Op het programma staan lezingen over Griekse en Latijnse epische teksten en kenmerken, oud en minder oud.

30 van 61