Oorspronkelijk creëerde ik boven rustige speelwerkplekken waaronder een boekenhoek. Al snel bleek dat deze hoek 'een oogje in het zeil' miste, waardoor er heel veel boeken sneuvelden. Onder de trap beneden was er een ongebruikte plek die al snel een ministapelplaats werd. Zonde eigenlijk, vond ik, om deze ruimte onbenut te laten en ik ging er tijdens de vakantie mee aan de slag. Ik verplaatste mijn boekenkast, zorgde voor een tapijtje en wat leuke kussens onder de schuine wand en we waren vertrokken. De plek had ongelooflijk veel aantrek van de kleuters. Er wordt gelezen, verteld, gezocht en er wordt zorg gedragen voor de boeken... Nu er ook een goede ledstrip voor wat meer licht zorgt, is er een enorme bedrijvigheid. Een relatief kleine ingreep met veel effect!

• IVzv3 Doelgericht en efficiënt handelen door taken te plannen, uit te voeren, erop te reflecteren en waar nodig bij te sturen in functie van zelfredzaam en zelfstandig functioneren. Een spel, een activiteit of opdracht begrijpen en uitvoeren zoals bedoeld - een spel, een activiteit of opdracht gedurende een korte tijd volhouden.
• TOsn1 Een schriftelijke boodschap verwerken. Een activiteit, taak, opdracht individueel of in kleine groep plannen en organiseren in functie van een vooropgesteld doel - het nodige materiaal kiezen, bij de hand halen en op een geëigende wijze hanteren - na gebruik materiaal zorgzaam opbergen - hun werkhouding afstemmen op een vooropgesteld doel.
• TOsn2 Voldoende vlot kunnen lezen om leeftijdsadequate teksten te begrijpen. Exploreren van een ruime variatie aan tekstmateriaal.