Elk kind verdient het om een taalheld te worden, vaardig in taal, sterk in Nederlands, zodat het vlot kan leren, denken en volwaardig kan deelnemen aan de maatschappij. Met deze gedachte heeft de Vlaamse regering Ieder kind taalheld opgezet. Dit project hangt heel nauw samen met de nieuwe miminimdoelen of leerplandoelen Nederlands basisonderwijs, waardoor Ieder kind taalheld en de nieuwe doelen één verhaal vormen.    
 
Hoe wordt ieder kind een taalheld?
 
Om het project te doen slagen formuleerde de Vlaamse regering voor Ieder kind taalheld vier doelstellingen: 

1. Preventie en remediëring – taalachterstand vroegtijdig voorkomen en gericht aanpakken.
2. Kwaliteitsvolle leermiddelen – sterke materialen die krachtig taalonderwijs ondersteunen.
3. Duurzame professionalisering – leraren versterken en ondersteunen als motor voor kwaliteit.
4. Taalversterking als maatschappelijke opdracht – samen werken aan taal, binnen én buiten de school. 

Aan deze doelstellingen zijn tien acties gekoppeld, te zien als tien samenhangende hoofdstukken met als hoofdfiguren de leerlingen uit het kleuter- en lager onderwijs en de eerste graad secundair onderwijs. In de onderstaande tegels worden de tien acties toegelicht.
 
Katholiek Onderwijs Vlaanderen neemt vanuit zijn expertise bij zes acties een specifieke rol op. Zo ondersteunen we het onderwijsveld – en jou als onderwijsprofessional – vandaag én in de toekomst. Samen schrijven we verder aan één doel: elk kind een taalheld.