- Van leerplandoelen naar groeigerichte evaluatie in NederlandsSamen verkennen we hoe je in het vak Nederlands zinvolle en leerplangerichte evaluatie kan inzetten die leerlingen motiveert en ondersteunt in hun groei en word je geïnspireerd om evalueren niet langer als eindpunt te zien, maar als krachtige hefboom voor leren.Meerdere dataOp locatie
- Op.stap-mentor op scholengemeenschapniveauTijdens dit initiatief leiden we je op tot Op.stap-mentor binnen jouw scholengemeenschap. Je speelt een sleutelrol in de implementatie van het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen en ondersteunt collega’s bij de vertaling naar de praktijk. We vertrekken vanuit een duidelijke nood uit de onderwijspraktijk: scholen hebben behoefte aan nabij, deskundig en duurzaam aanspreekpunt om de implementatie van het leerplan kwaliteitsvol te begeleiden. De Op.stap-mentor neemt hierin een verbindende rol op tussen visie en klaspraktijk, tussen scholengemeenschap en schoolteam. Tijdens deze vorming krijg je verdiepende inzichten in het leerplan en de implementatiestrategie. Je gaat in overleg met inspiratiescholen en wisselt ervaringen uit met mentoren uit andere scholengemeenschappen. Zo bouw je niet alleen je eigen expertise verder uit, maar versterk je ook de gezamenlijke werking. Op die manier ben je als Op.stap-mentor een cruciale hefboom voor een gedragen en praktijkgerichte implementatie binnen je scholengemeenschap.Meerdere dataOp locatie
- Netwerk leren leren basisonderwijsWist je dat leerlingen daadwerkelijk kunnen "leren leren" met effect? Tijdens dit lerend netwerk verdiep je je in effectieve leerstrategieën in het kader van de integratie ervan in de disciplines van het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen. We gaan concreet aan de slag om de leerstrategieën uit de doelen ‘leren leren’ zo functioneel mogelijk te kunnen integreren in bijvoorbeeld wiskunde, Nederlands & communicatie en wetenschap & techniek. Ook delen we onze ervaringen rond het inzetten van leerstrategieën in onze klassen en inspireren we elkaar.Meerdere dataOp locatie
- Netwerk: Op.stap, focus op leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en de verschillende routedoelenTijdens dit lerend netwerk gaan zorgcoördinatoren, leerondersteuners, CLB-medewerkers, ortho/psycho buo en leraren buo in gesprek over het gebruik van de verschillende doelensets voor hun leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Ze verkennen samen de doelen en delen goede parktijken van handelingsplanmatig werken.Meerdere dataOp locatie
- Leren leren op schoolniveau: effectief aan de slag met "leren leren"Wist je dat leerlingen daadwerkelijk kunnen "leren leren" met effect? Tijdens dit initiatief word je geïnformeerd over de visie op de discipline "leren leren" binnen het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen. Je verdiept je vanuit de leerplandoelen in effectieve leerstrategieën die zowel in de kleuter- als in de lagere school geïntegreerd kunnen worden in de verschillende disciplines van het leerplan.Op aanvraag