In deze sessie – die plaatsvindt in het nieuwe hoofdkantoor van Picanol Group in Ieper (producent van weefmachines) – duik je in de wereld van elektrische motoren, met een focus op stappenmotoren (en een beknopte blik op asynchrone en servomotoren). Na een heldere theoretische uitleg, ga je meteen praktisch aan de slag! Je leert hoe je deze motoren aansluit en bestuurt, onder andere via Arduino. Ook komen de elektrische schakelschema’s en materialen die je nodig hebt aan bod. Het doel? Zodat jij straks zelf vol vertrouwen in de klas met deze motoren aan de slag kunt!

Tijdens dit initiatief leer je een RLC-wisselstroomschakeling met passieve componenten opbouwen, de verschillende spanningen, stromen en faseverschuiving zichtbaar maken met een oscilloscoop door meting, de frequentieafhankelijkheid en veranderlijke impedantie analyseren en kwantificeren.Tijdens dit initiatief leer je een asynchrone motor schakelen, de kenplaat van de motor interpreteren in functie van de aansluiting, de principiële werking, karakteristiek verloop van stroom-belasting, nodige inductiespanning (slip) voor de werking, de belastingskarakteristiek van de motor toepassen in functie van modelleren en realiseren.

De ‘Dagen Beginnende Leraren’ ondersteunen je als startende of herstartende leraar bij je instap in het onderwijs en geven je een professionele boost. Ze zijn een aanvulling op het traject aanvangsbegeleiding in je school en leggen de focus op de inhoud van de vakken die je geeft.  

Professionaliseringstraject voor de implementatie van het leerplan derde graad. Via deze leeromgeving ondersteunen wij jou bij de realisatie van jouw leerplan.

Vormingsmoment voor leerkrachten 2de en 3de graad betrokken bij de doelen onderhoud.Tijdens deze training krijg je inzicht in onderhoudstechnieken, onderhoudsmanagement, onderhoudssystemen, onderhoudsplannen,  werkmethodieken, ... toegepast in het bedrijf Unilin Wielsbeke. In deze TTT krijg je inzicht hoe een groot bedrijf het onderhoud aanpakt zodat je versterkt wordt in je lespraktijk. 

Op ons leerpad over taalbeleid, speciaal ontworpen voor zowel taalbeleidscoördinatoren, taalcoaches als andere geïnteresseerden die het taalbeleid in hun secundaire school mee vorm willen geven, ga je samen met ons op reis door inspirerende voorbeelden en praktische tips. Leer hoe je een nog inclusievere leeromgeving kan stimuleren voor zowel leerlingen die moeite hebben met de Nederlandse taal als voor leerlingen die wat uitdaging kunnen gebruiken op dat vlak. Ben je een taalbeleidscoördinator die je school wil coachen naar een sterker taalbeleid en naar taalrijker lesgeven in alle vakken? Dit leerpad biedt je de ondersteuning en inspiratie die je nodig hebt. We lanceren het leerpad op 15 september 2024.

Tijdens dit initiatief leer je hoe je naast het maken van praktische afspraken tijdens vakvergaderingen ook de kans kan grijpen om als vakgroep écht samen te werken en om van elkaar te leren. Samen met andere vakcoördinatoren leer je hoe je een boost kunt geven aan je vakgroepwerking.