11
Reflectiewijzer voor een sterke STEM-aanpak op school
Deze reflectiewijzer kan je gebruiken bij het werken rond STEM binnen de leerplannen 1ste graad (A- en B-stroom) - 2de graad (D- en D/A-finaliteit) en 3de graad (D- en D/A-finaliteit). Hoe start je met STEM vanuit je leerplan? Om de doelen van STEM in het leerplan te halen, is het belangrijk om goed te plannen hoe je deze integreert in je lessen. Het is vaak nuttig om dit met collega’s te bespreken.
Luchtkwaliteit in de klas, inspiratie om hiermee aan de slag te gaan in alle graden van het SO
Het project Air@school biedt heel wat mogelijkheden om met de leerlingen aan de slag te gaan rond het thema luchtkwaliteit in de klas. Hieronder vind je niet alleen inspiratie vanuit Air@school, maar ook extra inhoudelijke informatie, linken met de leerplannen en mogelijkheden om hiermee met de leerlingen aan de slag te gaan rond het thema "luchtkwaliteit in de klas".
Dit thema is bruikbaar over de verschillende graden heen, je kunt zelf een leerlijn afspreken binnen de school.
Dit thema is bruikbaar over de verschillende graden heen, je kunt zelf een leerlijn afspreken binnen de school.
Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA)
Het starten van een praktische opdracht wordt bij voorkeur voorafgegaan door een LMRA. Deze kan heel informeel (zonder bijgaande documenten) of in bepaalde gevallen met een bijgaand document als hulp.
Ondersteuning bij de doelen onderhoud
LPD xx: De leerlingen controleren de werking van de installatie, het materieel, de instrumatentatiegegevens en de kritieke slijtagepunten: visuele en auditieve kenmerken van slijtage en defecten.
LPD xx: Het lokaliseren en diagnostiseren van een defect of storing op machines en installaties.
LPD xx: Het lokaliseren en diagnostiseren van een defect of storing op machines en installaties.
Onderzoekscompetentie - voorbeeld: Verhogen van de veiligheid van een spoorwegovergang
Dit is een uitgewerkt voorbeeld waarbij de leerplandoelstellingen rond de "Onderzoekscompetentie" concreet gemaakt worden. Je kunt dit als inspiratie gebruiken om eigen thema's uit te werken. Meer informatie over het werken volgens de onderzoekcyclus vind je hier.
Onderzoekscompetentie - voorbeeld: Factcheck ondergrondse windturbine
Dit is een uitgewerkt voorbeeld waarbij de leerplandoelstellingen rond de "Onderzoekscompetentie" concreet gemaakt worden. Je kunt dit als inspiratie gebruiken om eigen thema's uit te werken. Meer informatie over het werken volgens de onderzoekcyclus vind je hier.
Onderzoekscompetentie - voorbeeld: Keuzes bij periodiek onderhoud
Dit is een uitgewerkt voorbeeld waarbij de leerplandoelstellingen rond de "Onderzoekscompetentie" concreet gemaakt worden. Je kunt dit als inspiratie gebruiken om eigen thema's uit te werken. Meer informatie over het werken volgens de onderzoekcyclus vind je hier.
Onderzoekscompetentie - voorbeeld: Energie – batterijen en ertswinning
Dit is een uitgewerkt voorbeeld waarbij de leerplandoelstellingen rond de "Onderzoekscompetentie" concreet gemaakt worden. Je kunt dit als inspiratie gebruiken om eigen thema's uit te werken. Meer informatie over het werken volgens de onderzoekcyclus vind je hier.
Effectieve didactiek, lessen met effect binnen het STEM-domein
Verken op deze leerplanpagina hoe je in jouw STEM-lessen meer effect kunt generen bij de leerlingen.
Onderzoekscyclus in STEM in het kader van de onderzoekscompetentie domein Mechanica-elektriciteit
Duiding bij leerplandoel: 'De leerlingen doorlopen een onderzoekscyclus in samenhang met specifieke inhouden van dit leerplan.'
Leraren netwerk (LEN)
Leranet
