Filter zoekresultaten

Zoek
  • Selecteer deze optie als je enkel binnen dit thema wil zoeken

Types
  • Vakkenpagina

    Overzicht van alle leerplannen met ondersteunend materiaal per leerplan.

  • Extern initiatief: Boek 'Over de katholieke school: identiteit in realiteit'

    wo 2 september 2026

    Wat betekent het wanneer een school zich vandaag katholiek noemt? Waarin ligt de specifieke kracht van een katholieke school? En hoe kan die kracht gestalte krijgen in de vorming van jonge mensen? Jürgen Mettepenningen beschrijft de identiteit van een katholieke school en hoe we ermee aan de slag kunnen gaan. Centraal staat het begrip ‘voortschrijdende identiteit’.

  • Extern initiatief: Boekencheck

    wo 2 september 2026

    Niet elke leerling start op 1 september echt mee. Soms ontbreken boeken, laptop of praktijkmateriaal omdat schoolkosten en schulden thuis zwaar doorwegen. Daarom vraagt Krijt aan secundaire scholen om in de tweede week van september de Boekencheck te doen: kijk discreet na of alle leerlingen het nodige materiaal hebben en zoek tijdig samen met ouders naar oplossingen.

  • Extern initiatief: FTI brengt technologie en innovatie tot leven in de klas

    wo 2 september 2026

    Werk met je klas uit het 4de, 5de of 6de leerjaar doelgericht aan de nieuwe minimumdoelen wetenschap en techniek. Het FTI-traject combineert concrete lessen, professionalisering voor leraren, een interactieve expo in Mechelen en een natraject met challenge. Zo versterk je STEM geïntegreerd, kennisrijk en praktijkgericht.

  • Extern initiatief: specifieke vormingen voor de studierichting

    wo 2 september 2026

    30-10-2026       Een voedingsproces in theorie en praktijk: bierbrouwen (Koersel)20-11-2026       Basis HACCP: basisvoorwaardenprogramma’s grondig verkennen (Online)27-11-2026       Een voedingsproces in theorie en praktijk: bierbrouwen (Kluisbergen)04-12-2026       Bacteriën in levensmiddelen onder de loep (online)03-02-2027       Functionele eigenschappen van koolhydraten, eiwitten en vetten25-02-2027       Basis HACCP: basisvoorwaardenprogramma’s grondig verkennen (Online)21-04-2027       Fermentatie en bewaringstechnieken van voedingsmiddelen

  • Extern intiatief: communicatie met ouders in de kinderopvang

    wo 2 september 2026

    Het RTC biedt een vorming aan over communicatie met ouders in de kinderopvang. Men werkt er met inspirerende voorbeelden over kennismaken, dagelijks afstemmen en informatie uitwisselen en inspraak. Dit met wederkerigheid in contacten en respect voor diversiteit.

  • Initiatief uit ons netwerk: Continue opleidingen Odisee

    wo 2 september 2026

    Wil je je onderwijspraktijk versterken met nieuwe inzichten en direct bruikbare tools? Ontdek 12 praktijkgerichte opleidingen van Odisee rond taal, lezen, rekenen, klasmanagement, coaching, executieve functies en meer. Verdiep je expertise, inspireer je leerlingen en maak het verschil in je school.

  • Initiatief uit ons netwerk: executive masterclass Leiderschap in onderwijs

    wo 2 september 2026

    Het nieuwe schooljaar biedt een mooi moment om even stil te staan bij je leiderschap en bewust te investeren in je verdere ontwikkeling. Om onderwijsprofessionals hierin te ondersteunen, ontwikkelden Antwerp Management School, CNO, CVA en Katholiek Onderwijs Vlaanderen een uniek partnerschap, namelijk de Executive Masterclass Leiderschap in Onderwijs.

  • Initiatief uit ons netwerk: schoolontwikkeling Arteveldehogeschool

    wo 2 september 2026

    Wil je veranderingsprocessen begeleiden en ondersteunen met kennis van zaken? Wil je het beleidsvoerend vermogen van je school versterken? Wil je vanuit wetenschappelijke referentiekaders werken aan schoolbeleid? Dan kan je de opleiding schoolontwikkeling volgen. Je kan ook de opleiding beleidsondersteuner volgen. Deze opleiding duurt 3 semesters en maakt deel uit van de banaba schoolontwikkeling.

  • Niet vergeten: Aanvraag afwijkingsuren buitengewoon onderwijs 2026-2027

    wo 2 september 2026

    Nog tot 15 september kunnen scholen voor buitengewoon basis- of secundair onderwijs bijkomende lestijden, lesuren en/of uren aanvragen.

  • Nieuwe tegel op onze PRO-site Belangenbehartiging en participatie

    wo 2 september 2026

    Vanaf 1 september 2026 is er een nieuwe tegel op onze PRO-site: Belangenbehartiging en participatie. Via deze tegel willen we de vinger aan de pols houden, onze standpunten in de lopende dossiers kenbaar maken en jou op de hoogte houden van de politieke actualiteit en de stand van zaken in en na de onderhandelingen. Wat vind je op deze tegel?

  • Oproep deelname aan resonansgroepen secundair onderwijs

    wo 2 september 2026

    Dit schooljaar start Katholiek Onderwijs Vlaanderen met een vernieuwde overlegstructuur. Binnen de cluster Klas en school evolueert de voormalige codi-werking naar een werking met resonansgroepen, adhoc-groepen en regionale netwerken.

  • Samen naar minder afval op school via het begeleidingsaanbod ‘Operatie Recyclage Light’ van Leefmilieu Brussel

    wo 2 september 2026

    Een helpende hand nodig om de afvalsortering in uw school te verbeteren? Op zoek naar ideeën en doeltreffende pedagogische methoden om van uw leerlingen sorteerkampioenen te maken? Dan is het begeleidingsaanbod van Leefmilieu Brussel misschien wel dé oplossing. Via Operatie Recyclage light kunt u profiteren van een éénjarig begeleidingstraject om snel concrete resultaten te bereiken.

  • Theatermonoloog ‘Pelgrim’ van Eva van de Velde

    wo 2 september 2026

    Eva van de Velde wandelde in de zomer van 2019 van de Kempen naar Santiago de Compostela. 2600 kilometer, 110 dagen stappen. ‘PELGRIM’ is een voorstelling die gaat over de ziel van pelgrimeren, verteld vanuit eigen tocht-anekdotes en met onderliggende thema’s, waarin iedereen zich in kan herkennen: vertrouwen en tegenslag, de twijfels en het geloof die je vindt op een tocht …

  • Webinar "Opendataverplichting voor onderwijsinstellingen"

    wo 2 september 2026

    Katholiek Onderwijs Vlaanderen organiseert op maandag 21 september van 10 tot 11.30 uur in samenwerking met het Vlaams Energie- en Klimaatagentschap (VEKA) en het Vlaams Energiebedrijf (VEB) een webinar over de gewijzigde regelgeving en de implementatie in TERRA van de “Opendataverplichting voor onderwijsinstellingen”.

  • Afdeling dienstverlening

    De afdeling Dienstverlening ondersteunt besturen, onderwijsinstellingen, scholen(gemeenschappen), teams en individuele leraren in hun pedagogische taken met het oog op het verhogen van de onderwijskwaliteit. De ontwikkeling en het leren van de leerling en cursist staan daarbij altijd centraal. Het spreekt voor zich dat we ondersteuning en professioneel advies bieden op maat en met respect voor de autonomie en het eigen pedagogisch project van de school. We werken klas- en schoolnabij vanuit onze Vlaanderenbrede werking. We creëren mogelijkheden voor de ontwikkeling van een professionele lerende organisatie over verschillende onderwijsinstellingen heen. We versterken ieders beroepsbekwaamheid en reiken daarnaast op niveau van de onderwijsinstelling pedagogische innovaties aan. We willen de kwaliteitsontwikkeling in alle katholieke onderwijsinstellingen maximaal stimuleren door maximaal in te zetten op het meesterschap van alle onderwijsprofessionals.

  • Afdeling onderzoek en ontwikkeling

    De afdeling Onderzoek analyseert data en signalen uit het netwerk om noden en thema’s te detecteren. Op basis daarvan ontwikkelen we inhoudelijke kaders, diensten en ondersteuningsmaterialen, samen met partners en experten. De afdeling bewaakt ook de productcatalogus en de programmatie van het professionaliseringsaanbod. Data vormen de motor voor kwaliteit, innovatie en gerichte ondersteuning.

  • Pedagogische begeleiding regio Limburg

    De pedagogische begeleiding ondersteunt onderwijsinstellingen, scholen(gemeenschappen), teams en individuele leraren in hun pedagogische taken met het oog op het verhogen van de onderwijskwaliteit. De ontwikkeling en het leren van de leerling en cursist staan daarbij altijd centraal. Het spreekt voor zich dat we ondersteuning en professioneel advies bieden op maat en met respect voor de autonomie en het eigen pedagogisch project van de school. We werken klas- en schoolnabij door onze regionale verankering. We creëren mogelijkheden voor de ontwikkeling van een professionele lerende organisatie over verschillende onderwijsinstellingen heen. We versterken ieders beroepsbekwaamheid en reiken daarnaast op schoolniveau pedagogische innovaties aan. We willen de kwaliteitsontwikkeling in alle katholieke onderwijsinstellingen maximaal stimuleren door maximaal in te zetten op het meesterschap van alle onderwijsprofessionals.

×
Kijkt als...
Niveau
Regio
Kan ik je helpen?