Zoeken

Overzicht van alle leerplannen met ondersteunend materiaal per leerplan.

Tot de invoering van de nieuwe minimumdoelen werkte het buitengewoon basisonderwijs met decretaal bepaalde ontwikkelingsdoelen.

Het buitengewoon basisonderwijs biedt leerlingen een individueel aangepast curriculum (IAC). Dat curriculum wordt afgestemd op de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften (SOOB) van de leerling en krijgt vorm via een cyclisch proces van handelingsplanmatig werken.

Decretale bepalingen over het buitengewoon basisonderwijs : structuur, toelatingsvoorwaarden, werking.

Ondersteuning bij het implementeren van de inhoud van deze themapagina.

Een inclusief leerplan begint bij bewuste keuzes. Op deze pagina's ontdek je hoe het leerplan richting kan geven aan een doelenselectie die aansluit  bij de specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen.

Op.stap vertrekt vanuit een belangrijke ambitie: kwaliteitsvol en ambitieus onderwijs voor iedere leerling, ongeacht waar die leerling schoolloopt en welke specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften (SOOB) hij /zij heeft.

De P-routedoelen of precurriculumdoelen maken deel uit van Op.stap, leerroutes voor iedereen.

De S-routedoelen of specifieke routedoelen maken deel uit van Op.stap, leerroutes voor iedereen.

Deze presentatie zoomt verder in op de verschillende leerroutes.Aan bod komen:verkennen van de drie soorten leerroutes;concrete scenario's.Dankzij de voorbeelden krijgen teams een beter beeld van hoe de leerroutes kunnen worden ingezet in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Deze presentatie zoomt verder in op de verschillende leerroutes.Aan bod komen:verkennen van de drie soorten leerroutes;concrete scenario's.Dankzij de voorbeelden krijgen teams een beter beeld van hoe de leerroutes kunnen worden ingezet in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Deze presentatie neemt je mee in de fundamenten van het nieuwe leerplan. Je vindt er onder meer:de belangrijkste accenten van het leerplan;de onderliggende inzichten;de elementen van persoonsvorming;de disciplines;de routedoelen;de drie soorten leerroutes.De presentatie biedt een sterk kader om de visie achter het leerplan te verduidelijken en met het team in gesprek te gaan over de betekenis ervan voor de onderwijspraktijk.

Deze presentatie neemt je mee in de fundamenten van het nieuwe leerplan. Je vindt er onder meer:de belangrijkste accenten van het leerplan;de onderliggende inzichten;de elementen van persoonsvorming;de disciplines;de routedoelen;de drie soorten leerroutes.De presentatie biedt een sterk kader om de visie achter het leerplan te verduidelijken en met het team in gesprek te gaan over de betekenis ervan voor de onderwijspraktijk.

Voor een goeie start van het leerproces is het belangrijk dat je van elke leerling een beeld vormt zonder oordeel of voorbehoud én dat op basis van informatie uit verschillende bronnen. Dat is het doel van de begeleidende klassenraad aan het begin van het schooljaar, de portretterende klassenraad.