Voor het einde van het schooljaar bieden we een gebedsviering en een inspiratiebundel aan, in samenhang met het Leeftocht‑jaarthema Anders thuis. De materialen helpen leerlingen en schoolteams stilstaan bij afscheid en overgang, terugblikken op wat geweest is en met vertrouwen vooruitkijken naar wat komt.
Zoals altijd willen we scholen ondersteunen bij een betekenisvolle afronding van het schooljaar. Voor het (buitengewoon) secundair onderwijs bieden we voor deze periode twee samenhangende materialen aan: een gebedsviering en een inspiratiebundel. Samen reiken ze taal, symboliek en werkvormen aan om stil te staan bij afscheid en overgang, bij wat dit schooljaar heeft nagelaten en bij het uitvliegen van leerlingen richting zomer en toekomst.
Zoals altijd bouwen we de gebedsviering op vanuit een doordachte structuur die houvast biedt bij de organisatie. We blijven trouw aan de katholieke traditie als fundament, maar creëren tegelijkertijd ruimte voor de diversiteit binnen onze schoolgemeenschap, zodat iedereen zich welkom en aangesproken voelt. Meer informatie over onze visie op gebedsvieringen vind je op deze pagina.
Deze proclamatie- of afsluitviering staat in het teken van ‘Thuis in de wereld - uitvliegen met vertrouwen’, binnen het Leeftocht-jaarthema Anders thuis. De viering nodigt leerlingen uit om bewust terug te kijken op hun schooltijd als een plek die aanvoelde als een (tijdelijk) thuis, en om met vertrouwen de stap te zetten naar wat komt.
Zoals altijd is deze gebedsviering een voorstel. Scholen kunnen onderdelen aanpassen, eigen accenten leggen, leerlingen en collega’s betrekken bij voorbeden of symbolische momenten, en keuzes maken in liederen, teksten of werkvormen. De inspiratiebundel hieronder kan daarbij helpen. Zo kan de viering afgestemd worden op de eigen context en doelgroep.
Naast de gebedsviering bieden we een inspiratiebundel aan die leerkrachten en schoolteams ondersteunt bij het werken rond het einde van het schooljaar, in de klas, in groepen of schoolbreed.
De inspiratiebundel bevat een gevarieerd aanbod aan teksten, gebeden en gedichten, beelden en kunstwerken, muzieksuggesties en concrete spel- en werkvormen. Ze nodigt uit tot terugblik, dankbaarheid en een hoopvolle vooruitblik, telkens met oog voor de leefwereld van leerlingen in het (buitengewoon) secundair onderwijs.
Een tipje van de sluier: je vindt er onder meer korte reflectieve teksten die geschikt zijn voor proclamaties of klasmomenten, visuele impulsen zoals trappenquotes en kunstbeelden rond onderweg zijn en overgang, en werkvormen die leerlingen helpen woorden geven aan wat ze meenemen en wat ze mogen loslaten - van een klasenquête tot een brief aan jezelf of het vouwen van een symbolische origami-vogel.
De bundel is flexibel inzetbaar en helpt scholen om het schooljaar niet zomaar af te sluiten, maar er samen betekenis aan te geven, op een manier die past bij hun leerlingen en hun pedagogisch-didactische context.
