Het document 'Naar een onderbouwd advies over de arbeidsrijpheid en de arbeidsbereidheid' kan je inspireren om het verplicht advies een plaats te geven in het beleid van onderwijsloopbaanbegeleiding. Er wordt vertrokken vanuit de regelgeving. Het model in deze nota ondersteunt scholen bij het geven van een kwaliteitsvol advies zonder veel extra planlast te genereren.
In het document ‘Doelstellingen GFL en dimensies van arbeidsrijpheid en-arbeidsbereidheid’ vind je de koppeling van de dimensies uit de studie van de universiteit Antwerpen aan de doelstellingen van het GFL.