Met deze schriftelijke proef voor wetenschappen & techniek van 2022 kan je een aantal leerinhouden uit het domein natuur evalueren.
Vanaf woensdag 13 mei 2026 stellen we de online proeven voor het zesde leerjaar en bijbehorend materiaal beschikbaar voor de leraren. Vanaf 29 mei tot en met 15 juni 2026 kunnen de proeven afgenomen worden.
- IVgv2Inschatten hoe gedrags- en omgevingsfactoren de gezondheid en veiligheid beïnvloeden en op basis daarvan, binnen veilige grenzen, risico’s durven nemen
- IVgv3Bereid zijn steun te vragen en/of te geven om de eigen gezondheid en veiligheid, en die van anderen te bewaken
- OWna3Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe mensen voor hun levensbehoeften sterk afhankelijk zijn van de natuur
- OWna6Het weer en het klimaat waarnemen, onderzoeken, beschrijven en vergelijken; aantonen hoe leefgewoonten mee bepaald worden door het weer en het klimaat
- OWna8Natuurlijke verschijnselen en gangbare materialen waarnemen, onderzoeken en herkennen in de omgeving
- OWna9Onderzoeken en illustreren hoe de aarde om de eigen as draait en hoe de aarde, de zon en de maan ten opzichte van elkaar bewegen
Je kan de leerlingen van het zesde leerjaar inschrijven voor de proef van wetenschappen en techniek - natuur 2 met deze link.
Elke leerling heeft een afgedrukt exemplaar nodig van het document met klimatogrammen (voor vraag 13).
Via deze link kan je de online toets raadplegen en kunnen de leerlingen tijdens de afnameperiode inloggen op de toets:Om in te loggen gebruik je best een incognito- of InPrivate-venster.
Via de link naar het analyserapport kan je de resultaten van jouw school raadplegen.
Na de eerste grootschalige afname van een toets, stellen we een analysedocument op. In die analysedocumenten vind je de opgaven terug met de juiste antwoorden, de generieke doelen die getoetst werden en per vraag het Vlaamse gemiddelde van die eerste afname.
In de samenvattingen en handvatten schrijven we een samenvatting van de Vlaanderenbrede resultaten van de eerste grootschalige afname van de proeven en handvatten voor de klaspraktijk.
