Nieuws

Filter

1786

donderdag 5 februari 2026
Extern initiatief: Laat de stem van je leerlingen horen!
De Scholierenkoepel vertegenwoordigt de stem van scholieren in het onderwijsdebat en wil weten wat leerlingen vandaag écht belangrijk vinden op school. Met een nieuwe Grote scholierenbevraging willen ze de mening van zoveel mogelijk leerlingen verzamelen om die krachtig te laten doorwegen in het beleid.
donderdag 5 februari 2026
Vergeet de verplichte rapportering van alle opdrachten van beperkte waarde boven € 3000 niet te rapporteren tegen 15 februari
We berichtten eerder al over de jaarlijkse verplichte rapportering van overheidsopdrachten. Voor opdrachten van beperkte waarde moet vanaf 1 januari 2026 jaarlijks de totale waarde van de gegunde opdrachten die in 2025 werden gesloten, verplicht worden gerapporteerd.
donderdag 5 februari 2026
Extern initiatief: verken het gratis vormingsaanbod van Het Archief voor Onderwijs
Ook dit voorjaar kan je terecht bij Het Archief voor Onderwijs voor gratis vormingen rond audiovisueel lesmateriaal. Deze keer zijn er online workshops rond actualiteit, mediawijsheid, Nederlands en kunstbeschouwing, zowel voor lager als secundair. Schrijf je snel in, want de plaatsen zijn beperkt.
Heb je je kans gemist, neus dan zeker door de opnames van vorige webinars voor meer thema’s!
woensdag 4 februari 2026
Verslagen directiecommissies januari 2026
We bezorgen je maandelijks de verslagen van de directiecommissies. Die verslagen mag je niet lezen als mededelingen of standpunten van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Ze zijn een zo getrouw mogelijke weergave van vertolkte meningen en standpunten van de aanwezige directeurs die je altijd binnen een discussie moet kaderen. De verslagen bevatten onder andere adviezen voor de bovenliggende raden.
woensdag 4 februari 2026
Extern initiatief: Arktos - Voorbij Conflict
Als mensen zich goed voelen kunnen ze het beste van zichzelf geven. Dit is niet altijd evident, want ergernissen, onbegrip en conflicten zetten de verbondenheid in een groep onder druk. Met VoorBij Conflict reiken we je in 5 modules een alternatieve manier aan om te kijken naar relaties, conflict en uitdagingen. We bieden handvaten om een positief leef- en leerklimaat te installeren.
woensdag 4 februari 2026
Inspiratiedag door MOEV en PXL: Bewegingsvriendelijk lesgeven
Ontdek hoe beweging het leren kan versterken én hoe je dit eenvoudig integreert in jouw lessen.
Je krijgt inspiratie rond o.a. bewegend leren, buiten leren, actieve werkvormen en dynamische klasinrichting. Tijdens interactieve inspiratietafels en praktijkgerichte workshops verken je hoe je deze ideeën concreet toepast in jouw klaspraktijk.
woensdag 4 februari 2026
Netwerkmoment domein Kunst en creatie – jouw interesse telt!
Werk jij als leraar binnen het domein Kunst en creatie? Heb je zin in ontmoeting, uitwisseling en frisse ideeën met collega’s die aan hetzelfde leerplan werken? We peilen graag naar je interesse voor een netwerkmoment. Laat van je horen via de korte bevraging hieronder!
woensdag 4 februari 2026
AI: de nieuwe copilot voor onze lessen wetenschappen
AI in de wetenschapslessen: geen hype om blind te volgen, maar een kans om bewust stil te staan bij leren en lesgeven. Hoe kan AI een plaats krijgen in een onderzoekscompetentie of binnen een STEM-visie die inzet op kritisch denken, onderzoeken en zelfsturend leren?
woensdag 4 februari 2026
Extern initiatief: LIEN-congres 2026
Hoe bouw je een écht inclusieve schoolcultuur waarin élke leerling zich gemotiveerd voelt? Ontdek het op het inspirerend LIEN-congres Goesting gezocht! Samen zinvol, haalbaar en motiverend leren! op 12 en 13 mei. Laat je onderdompelen in een boeiende keynote, interactieve workshops en praktijkgerichte sessies die je concrete tools geven om diversiteit om te zetten in kracht.
woensdag 4 februari 2026
Extern initiatief: Mis Teach Up! 2030 niet
Teach Up!2030 is dé inspiratiedag voor leraren en andere onderwijsprofessionals die willen bouwen aan een duurzame en eerlijke wereld. Hier raken de SDG's de kern van wat onderwijs kan zijn: een hefboom voor verandering. Ontmoet in Brussel op donderdag 19 maart 2026 gelijkgestemden en inspirerende organisaties, ontdek vernieuwende tools en interessante praktijkvoorbeelden.
woensdag 4 februari 2026
Agenda directeur-generaal Bruno Vanobbergen van 5 tot en met 13 februari 2026
Een blik op de agenda van directeur-generaal Bruno Vanobbergen van 5 tot en met 13 februari 2026.
woensdag 4 februari 2026
Katholiek Onderwijs Vlaanderen publiceert Op.stap, nieuwe leerplan basisonderwijs
Eerder deze week publiceerde Katholiek Onderwijs Vlaanderen Op.stap, leerroutes voor iedereen, het nieuwe leerplan voor het gewoon en buitengewoon basisonderwijs. Scholen kunnen aan de slag met de nieuwe leerplandoelen voor Nederlands en communicatie, wiskunde en wetenschap en techniek.
woensdag 4 februari 2026
Hervorming levensbeschouwelijke vakken
De Vlaamse Regering keurde op 30 januari 2026 de hervorming van de levensbeschouwelijke vakken goed. Voor het katholiek onderwijs heeft vooral het visum-systeem een impact. De andere maatregelen gelden enkel voor het officieel onderwijs. Thomas lijstte alles overzichtelijk op.
woensdag 4 februari 2026
Parlementaire activiteiten
We bezorgen je:
- een commentaar bij de commissievergadering van 29 januari over taaltrajecten en de versterking van de Nederlandse taalkennis;
- de schriftelijke vragen die recent beantwoord werden;
- een commentaar bij de plenaire vergadering van 3 februari over de hervorming van het levensbeschouwelijk onderwijs.
dinsdag 3 februari 2026
Wijziging data traject indirecte zorg voor Maatschappij en welzijn 2de graad D/A
De aanzet van het traject is reeds gebeurd. De webinar vond plaats op 15 januari maar is beschikbaar voor collega's die toch nog zouden willen deelnemen aan het traject.
Het vervolg van het traject gaat fysiek door: een lesontwerp maken vanuit lessen met effect, dit uitproberen om hier tijdens een laatste sessie op te reflecteren en te focussen op kwaliteitsvolle evaluatie.
Check de nieuwe data!
dinsdag 3 februari 2026
Versterk je antipestbeleid. Schrijf je in voor de vorming ‘pesten aanpakken
In deze vorming leer je hoe je met je hele team pesten kan aanpakken. Dat is nodig, want in een verbindend en veilig schoolklimaat leren leerlingen beter. Bovendien wordt het voeren van een antipestbeleid sinds 1 januari 2026 expliciet meegenomen bij doorlichtingen. Er zijn nog enkele plaatsen beschikbaar op 10 februari (Brugge), 13 februari (Gent), 2 maart (Brussel) en 12 maart (Antwerpen).
dinsdag 3 februari 2026
Neem deel aan de Dag van de Zorg!
De Dag van de Zorg wordt dit jaar voorafgegaan door een heuse Open Scholenmarathon waarbij we ook de opleidingen en dus de toekomstige zorgverleners in de kijker zetten. En er is ook een uitnodiging om zorginfluencer te worden!
dinsdag 3 februari 2026
Indexaanpassing lonen contractuele medewerkers en nieuwe vervoerstabel arbeiders
Door de overschrijding van de spilindex in december passen we de lonen van het contractueel arbeiders- en bediendenpersoneel aan met ingang van 1 februari 2026. Anders dan voorheen, volgt de aanpassing van de lonen voor contractuele internaatsopvoeders en adminstratief bedienden pas in maart 2026, omdat zij de (gewijzigde) evolutie van de loonschalen van het gesubsidieerd personeel volgen.
maandag 2 februari 2026
Fiscale fiches 281.10, 281.20 en 281.30 indienen tegen 28 februari
Tegen 28 februari 2026 moet je de fiscale fiches 281.10, 281.20 en 281.30 van inkomstenjaar 2025 indienen bij Belcotax-on-Web. Gebruik de update van de tegels Fiscale fiches 281.10, Fiscale fiches 281.20, Fiscale fiches 281.30, Aanmaken van de fiches 281.10, 281.20 en 281.30 en Conversieprogramma's.
maandag 2 februari 2026
Warm aanbevolen: deel- en inspiratiedag communicatiewetenschappen en taaltechnologie
Zin in frisse ideeën en nieuwe inspiratie voor je lessen? Begin maart organiseren we onze deel- en inspiratiedag voor communicatiewetenschappen (en taaltechnologie). Verwacht actuele lessuggesties over o.a. het Vlaamse medialandschap en nieuwe inzichten uit de vertaalwetenschap. We gaan verder in gesprek over evaluatie waarbij we vooral van elkaar leren. Meer info vind je via de link.
maandag 2 februari 2026
Leerkrachten versterken hun expertise in Straatsburg rond eigenaarschap van leren in Vocational Educating & Training
Een diverse groep van 12 leerkrachten ging van 17 tot 21 november op jobshadowing in Straatsburg. De focus van de schoolbezoeken en gesprekken lag op “eigenaarschap van leren in vocational education & training”. Als onderliggende thema’s kwamen o.a. aan bod: activerende didactiek en digitale tools om motivatie te verhogen en schooluitval te vermijden/zorgbeleid en inclusie.
maandag 2 februari 2026
Voorstelling lesmateriaal dementie
Het Expertisecentra Dementie streeft naar een dementie-inclusieve samenleving waarin elke mens met dementie zich gewaardeerd en ondersteund voelt. Via een webinar stelt het expertisecentrum op 22 april lesmateriaal hieromtrent voor.
maandag 2 februari 2026
Iedereen welkom op onze school!? Omgaan met identiteit in levensbeschouwelijke diversiteit
Op 25 februari 2026 organiseren we opnieuw onze vorming rond schoolidentiteit en dialoog, na de editie vorig jaar in Antwerpen. We gaan in op identiteit in diversiteit: bespreekbaar maken, samen vieren en kansen zien in verbinding. Deze keer verwelkomt het inspirerende domein Menas in Aalter ons. De inschrijvingen sluiten op dinsdag 10 februari.
maandag 2 februari 2026
Extern initiatief: ontfermtijd, 40 dagen lang
Kamino biedt voor de veertigdagentijd inspirerende impulsen rond verstilling, aandacht en zorg. Met podcast, werkboekje en dagelijkse reflecties kunnen scholen kleine momenten van rust en verbondenheid creëren. Leerkrachten kunnen ook gratis de postkaart bestellen waarmee leerlingen hun ontfermtijd kunnen bijhouden.
maandag 2 februari 2026
Extern initiatief: actie in de Veertigdagentijd
Ben je op zoek naar actuele inhoud voor de veertigdagentijd? Zoek niet verder: in enkele tutorials legt Broederlijk Delen uit hoe mensenrechten, democratie en milieubescherming wereldwijd onder druk staan en hoe we nú actie moeten voeren. Kom er meer over te weten in de tutorials!
maandag 2 februari 2026
ERASMUS KA1 structured course - 19 April- 24 April 2026 | Madrid, Spain: Building an Inclusive School for All
Inclusie is geen abstract ideaal, maar een dagelijkse praktijk. Wil jij als schoolleider, leraar of ondersteunend professional concrete stappen zetten naar een inclusieve school voor álle leerlingen? Dan is deze Erasmus+ structured course in Madrid een unieke kans.Van 19 tot 24 april 2026 organiseert EASPD de intensieve opleiding “Building an Inclusive School for All”.
maandag 2 februari 2026
Extern initiatief: FWO-onderzoeksproject - Hoe word je datageletterd?
Het FWO-onderzoeksproject “Hoe word je datageletterd? Inzicht verwerven in het individueel en teamleren” focust op het gebruik van leerlingdata door leraren in een team. Naast deelname aan het onderzoek brengen we voor jullie school de datageletterdheid van leerkrachten in kaart. Verder komen we na afloop graag langs om alle resultaten helder terug te koppelen.
maandag 2 februari 2026
Warm aanbevolen: deel- en inspiratiedag Public relations
Zin in frisse ideeën en nieuwe inspiratie voor je lessen Public relations? Begin maart organiseren we onze deel- en inspiratiedag voor leraren uit de tweede graad. Verwacht actuele lessuggesties en ga in dialoog over evaluatie waarbij we vooral van elkaar leren zodat we geïnspireerd naar huis gaan. Meer info over deze dag vind je via de link.
vrijdag 30 januari 2026
Opname en presentatie inforonde januari 2026
Tijdens de maandelijkse, digitale inforondes informeren we directies, besturen en middenkaders. (Her)bekijk de digitale inforonde van 30 januari 2026 waarin Bruno Vanobbergen het heeft over de vrijheid van onderwijs en Chris Smits meer vertelt over de politieke actualiteit met toelichting over dossiers zoals de organisatie van het schooljaar, de taalheldklas en onderwijsdecreet XXXV.
vrijdag 30 januari 2026
Bewijsstukken ter verantwoording van het werkingsbudget onderwijsinternaten van 2024
We vernamen van enkele onderwijsinternaten dat ze bijkomende bewijsstukken aan AGODI moeten voorleggen over de verantwoording van het werkingsbudget van 2024. Laat je ons weten of jouw onderwijsinternaat extra bewijsmateriaal moet voorleggen? De brief werd via Mijn Onderwijs gestuurd naar het bestuur van het onderwijsinternaat.

30 van 1786

Kan ik je helpen?