Tijdens dit initiatief leiden we je op tot Op.stap-mentor binnen jouw scholengemeenschap. Je speelt een sleutelrol in de implementatie van het leerplan Op.stap, leerroutes voor iedereen en ondersteunt collega’s bij de vertaling naar de praktijk. We vertrekken vanuit een duidelijke nood uit de onderwijspraktijk: scholen hebben behoefte aan nabij, deskundig en duurzaam aanspreekpunt om de implementatie van het leerplan kwaliteitsvol te begeleiden. De Op.stap-mentor neemt hierin een verbindende rol op tussen visie en klaspraktijk, tussen scholengemeenschap en schoolteam. Tijdens deze vorming krijg je verdiepende inzichten in het leerplan en de implementatiestrategie. Je gaat in overleg met inspiratiescholen en wisselt ervaringen uit met mentoren uit andere scholengemeenschappen. Zo bouw je niet alleen je eigen expertise verder uit, maar versterk je ook de gezamenlijke werking. Op die manier ben je als Op.stap-mentor een cruciale hefboom voor een gedragen en praktijkgerichte implementatie binnen je scholengemeenschap.

Tijdens dit lerend netwerk gaan zorgcoördinatoren, leerondersteuners, CLB-medewerkers, ortho/psycho buo en leraren buo in gesprek over het gebruik van de verschillende doelensets voor hun leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Ze verkennen samen de doelen en delen goede parktijken van handelingsplanmatig werken.

Tijdens dit initiatief maak je kennis met eenvoudige materialen die je kan inzetten als ritueel, om te vieren en om je gebedjes rijker te maken.Wil je je godsdiensthoek een make-over geven?Wil je je godsdiensthoek rijker maken met nieuwe rituelen?Dan is deze sessie beslist een aanrader.Ieder kind brengt een andere gevulde rugzak mee naar school (andere huidskleur, taal, thuissituatie, talent, levensbeschouwing).Je krijgt in deze sessie concrete suggesties over hoe je met verscheidenheid in de klasgroep kan omgaan met betrekking tot RKG.

Tijdens dit initiatief kom je meer te weten over hoe je concreet aan de slag gaat met Bijbelverhalen bij jonge kinderen.Wil je zelf een Bijbelse verteltas maken voor in de klas?Wil je extra inzetten op prentenboeken als opstap naar Bijbelverhalen?Wil je meer weten over hoe je concreet prentenboeken kan koppelen aan Bijbelverhalen bij jonge kinderen?Wil je zelf vanuit een prentenboek een thema rond godsdienst laten leven in de klas?Wil je ervaringen, Bijbelverhalen, Jezusbeelden en gebedjes vanuit je prentenboek koppelen aan de doelen RKG?Wil je je boekenhoek eens bekijken vanuit de koppeling met Jezusbeelden en Bijbelverhalen? Dan is deze sessie beslist een aanrader voor jou.

Wil je weten wat er verwacht wordt rond het inzetten van godsdienst bij jonge kinderen? Wil je met praktische materialen aan de slag?Dan is deze sessie iets voor jou! Tijdens dit initiatief kom je te weten hoe je de doelen voor godsdienst bij jonge kinderen kunt gebruiken.Je leert ook hoe je ervaringen, Jezusbeelden, Bijbelverhalen en rituelen binnen je thema kunt inzetten. We bekijken ook wat de grootste noden zijn voor jouw team en bepalen samen de start.