De podcastreeks biedt een platform voor iedereen die een passie heeft voor onderwijs en graag zijn stem laat horen. Of het nu gaat om ervaren professionalsof jonge, enthousiaste starters, iedereen is welkom om zijn of haar expertise te delen op een positieve en toegankelijke manier.

Thema’s die aan bod komen zijn onder andere:

• Vernieuwend onderwijs: Hoe kunnen we onze leerlingen op een creatieve en interactieve manier laten leren?
• Goede praktijken: Welke methodes en technieken werken het beste in de klas?
• Uitdagingen en oplossingen: Hoe gaan we om met de diverse behoeften van onze leerlingen?

De podcastmakers komen ter plekke om een podcast op te nemen met gepassioneerde onderwijsmensen.
Doel: bijdragen aan een nog betere, vernieuwende onderwijskwaliteit van basisscholen. Uiteindelijk zijn het de leerlingen die er de vruchten van zullen plukken.

Te beluisteren via open spotify: https://open.spotify.com/episode/0B6FPuHJsu4ZtjVsqNJRoU?si=Ta8y64JrR1CJsbhFWt9vxw

• SErv3 Samenwerken met anderen en zo bijdragen aan het realiseren van een gemeenschappelijk doel
• SEgb3 Zoeken naar mogelijkheden om, in respect voor zichzelf en de ander, aan eigen behoeften en die van anderen tegemoet te komen
• IKvk2 Hoopvol geloven in en vertrouwen op de eigen leef-, leer- en ontwikkelkracht
• IKvk3 Flexibel omgaan met veranderende omstandigheden
• IVzv2 Op een efficiënte manier informatie en leerervaringen opnemen, verwerken, weergeven (delen) en deze onthouden en inzetten bij nieuwe ervaringen en incomplexere situaties
• IVoc1 Nieuwsgierig zijn naar en bereidheid tonen om het nieuwe te ontdekken en erover te leren
• IVoc4 Alleen en met anderen kritisch reflecteren op ervaringen en bevindingen en daaruit leren
• IVoc5 Informatiebronnen hanteren
• IVoz1 Initiatief nemen. Een eigen idee, beweging, project of activiteit enthousiast en volhardend vorm en inhoud geven
• IVoz2 Creatief denken en daarbij nieuwe paden durven bewandelen
• IVoz3 Noden en uitdagingen detecteren en er mogelijkheden en innovatieve oplossingen voor bedenken