In het internaat willen we onze kinderen en jongeren alle kansen geven om te groeien en daarom begeleiden we hen dagdagelijks in hun ontwikkeling. Soms is er wel eens een ordemaatregel nodig wanneer de rust en de werking verstoord worden. In een zeldzame gevallen, wanneer de veiligheid in het gedrang komt, moeten we noodgedwongen overgaan naar een tuchtprocedure. Tijdens deze sessie leer je de verschillende aspecten van een tuchtprocedure kennen om ze correct te kunnen toepassen wanneer dit nodig is.

Preventief en curatief klasmanagement is essentieel in uitdagende groepen. In deze webinar maak je kennis met de basisbouwstenen van effectief klasmanagement dat het leef- en leerklimaat bevordert en krijg je zicht op verdiepend aanbod hieromtrent.

Jongeren zijn zoekende, ze vormen hun identiteit, stellen vragen, botsen op grenzen en verkennen ideeën – soms radicale. Maar waar ligt de grens tussen geëngageerde betrokkenheid en zorgwekkend extremisme?In dit webinar duiken we in het actuele en gevoelige thema radicalisering op school. Je krijgt heldere inzichten en praktische handvatten om radicalisering te herkennen, bespreekbaar te maken en gepast te reageren. We zoomen in op deze cruciale vragen:• Hoe herken je signalen van radicalisering?• Wanneer zijn radicale ideeën normaal en zelfs wenselijk in het vormingsproces van jongeren?• Wanneer wordt het gevaarlijk en moet je extra stappen zetten en welke actoren zijn hierbij belangrijk?• Hoe vergroot je de weerbaarheid van jongeren?• Wat kan jij als leerkracht, zorgverlener of directeur doen?

Tijdens dit initiatief leer je meer over straatcultuur. Je krijgt inzicht in wat straatcultuur is en hoe je ermee kan omgaan binnen je eigen schoolcultuur. Straatcultuur is niet los te zien van verbindend schoolklimaat en omgaan met diversiteit. De webinar is dan ook interessant voor iedereen op je school die een betere aansluiting wil met de leefwereld van je leerlingen.

Scholen worden in toenemende mate geconfronteerd met maatschappelijke spanningen en tegenstellingen. Controversiële opvattingen, extreme standpunten komen de school binnen en kunnen leiden tot een doorgedreven wij-zij denken. In deze webinar verhelderen we wat polarisatie is, welke actoren hierbij een rol spelen en verkennen we handvatten om hier als school mee om te gaan. We verkennen verder ook de wisselwerking tussen conflict, controverse en polarisatie zodat we gericht kunnen handelen. Daarnaast krijg je zicht op mogelijke ondersteuning op maat.

Sinds enkele jaren nemen de maatschappelijke spanningen en tegenstellingen toe. Deze spanningen en conflicten komen -vaak onaangekondigd- de school en de klas binnen. Een maatschappelijk omstreden thema in de actualiteit (migratie, gender, koloniaal erfgoed, klimaat, inclusie,…), een schijnbaar banale uitspraak in de klas, op de speelplaats of een omstreden lesonderwerp kunnen de klas in lichterlaaie zetten. Niet zelden krijgt een ‘offline’ incident een bitsig online vervolg op (sociale) media. De controverse kan leiden tot polarisatie en omgekeerd. We hebben over het algemeen een negatieve perceptie bij de begrippen controverse en polarisatie, we zien het als een bedreiging van ons schoolklimaat. We worden uitgedaagd om hier constructief mee op te gaan. Hoe doe je dat dan? In deze webinar krijg je een aantal concrete handvatten om met spanningen in de klas aan de slag te gaan.

Tijdens dit initiatief maak je kennis effectieve strategieën voor gedragsbegeleiding in de lichamelijke opvoeding. Het helpt leerkrachten om gedrag beter te begrijpen en te sturen, wat bijdraagt aan een positieve en veilige leeromgeving. Daarnaast biedt het methodes om leerlingen te motiveren en positief gedrag te stimuleren. De uitwisseling met collega’s ondersteunt de professionele ontwikkeling. We delen ook best practices.