7
De atlas
De atlas is opgenomen in de leerplannen als essentieel hulpmiddel om de leerplandoelen de realiseren. Maar welke atlas kies je? Ga je voor de gedrukte versie of de digitale versie? En wat met GIS-kaarten?
Differentiatie toegepast op het leerplan aardrijkskunde voor de 2de graad D/A-finaliteit
Effectieve differentiatie is geen toeval, maar het resultaat van doordachte keuzes, samenwerking en voortdurende afstemming op je leerlingen. Op deze PRO.-site van Katholiek Onderwijs Vlaanderen vind je een pagina rond Differentiatie met aanvullend materiaal, praktijkvoorbeelden en kijkwijzer. De stappen in de kijkwijzer zijn toegepast op het leerplan.
Veldwerk 2de graad: voorbeeld van veldwerk 'Klimaatverandering onderzoeken in de eigen schoolomgeving'
Ideeën voor de uitwerking van veldwerk LPD18 met de inhoudelijke doelen LPD16 en LPD17
Geoproeven
Hoe met eenvoudige middelen geografische processen duidelijk maken.
Aardrijkskunde als klimaatvak: nieuwe inzichten en didactiek
In de leerplannen aardrijkskunde is een leerlijn rond klimaat verweven.
Een lokaal voor aardrijkskunde
Een aangepast en goed ingericht lokaal is niet alleen aangenamer werken voor de leraar en de leerlingen, het is ook een must volgens de leerplannen.
Excursies aardrijkskunde
De leerplannen voorzien in elke graad de verplichting om een excursie in te richten. Je vindt het woord ‘excursie’ niet terug in het leerplan, we spreken over ‘inzetten van terreintechnieken’.
Dit document helpt je op weg om een leerlijn over de 3 graden heen te realiseren.
Dit document helpt je op weg om een leerlijn over de 3 graden heen te realiseren.
