Hoe geef je als directie vandaag concreet vorm aan de identiteit van een katholieke school? Tijdens dit initiatief ga je samen met collega’s op weg om te reflecteren, te verdiepen en te groeien. We staan stil bij thema’s zoals christelijke inspiratie, identiteit, visie en het pedagogisch project van onze scholen, en vertalen die naar de dagelijkse school- en klaspraktijk.

In deze online sessie stellen we je het nieuwe jaarthema van Leeftocht voor: bezinnend moment binnen het nieuwe jaarthema eerste blik op de maandelijkse uitwerking van het jaarthema in beeld en woord overzicht van de eerste beschikbare en te verwachten materialen overzicht van de regionale initiatieven rond pastoraal en identiteit.

In deze online sessie stellen we je het materiaal voor dat we ontwikkelden voor de Veertigdagentijd en Pasen. Het is materiaal dat je kan gebruiken voor leerkrachten en voor leerlingen. Zowel basisonderwijs als secundair onderwijs komen aan bod. Onze uitgewerkte materialen passen binnen het jaarthema van Leeftocht.

In deze online sessie stellen we je het materiaal voor dat we ontwikkelden voor Advent en Kerst. Het is materiaal dat je kan gebruiken voor leerkrachten en voor leerlingen.Zowel basisonderwijs als secundair onderwijs komen aan bod. Onze uitgewerkte materialen passen binnen het jaarthema van Leeftocht.

Werk je graag met jongeren? Wil je in de toekomst meewerken aan de ontplooiing van hun persoonlijke en spirituele identiteit door het begeleiden van klasgebonden bezinningsdagen? We bieden jou een degelijke nascholing aan, waarnaast visie en inhoud rond begeleiding van jongeren binnen een katholieke dialoogschool ook aandacht is voor activerende werkvormen, verdiepen van eigen spiritualiteit en gebed, in dialoog met medecursisten en begeleiders.Scholen willen klasbezinningen inrichten vanuit de overtuiging van de katholieke dialoogschool dat ze in de diversiteit van vandaag een meerwaarde biedt voor de identiteitsontwikkeling van jongeren. Er is echter een tekort aan degelijk opgeleide bezinningsbegeleiders. We bieden een nascholing aan waarbij gemotiveerde kandidaat bezinningsbegeleiders gevormd worden tot competente gidsen.

Steeds meer scholen krijgen te maken met een toenemende diversiteit. Dit brengt verschillende vragen met zich mee en daagt de school uit om de eigen visie en de eigen identiteit te actualiseren en te vertalen in een diversiteitssensitief en -responsief beleid.In dit traject ondersteunen we je in het actualiseren van je identiteit- en diversiteitsbeleid, twee zijden van dezelfde medaille in de beweging naar ‘scholen voor iedereen’.Het traject op maat speelt in op de noden in de specifieke context van de school en laat daarom toe om op verschillende aspecten te focussen: een gedeelde visie op diversiteit en inclusie, een gelijkgericht standpunt inzake religieuze kentekens en symbolen, een gelijkgerichte aanpak omtrent specifieke onderwijsbehoeften, diverse lerarenkamer, armoedebeleid, ouders, …