5
Differentiatie toegepast op het leerplan Toerisme voor de 3de graad D/A-finaliteit
Effectieve differentiatie is geen toeval, maar het resultaat van doordachte keuzes, samenwerking en voortdurende afstemming op je leerlingen. Op deze pro-site van Katholiek Onderwijs Vlaanderen vind je een pagina rond Differentiatie met aanvullend materiaal, praktijkvoorbeelden en kijkwijzer. De stappen in de kijkwijzer zijn toegepast op het leerplan.
Samenwerking leerplan Toerisme en Toeristische geografie: inspiratie
Ideeën om samenwerking rond uitwerking meerdaags toeristisch product, met aandacht voor de inhoud bij toeristische geografie en het praktische bij toerisme.
Vergelijking 3de graad toerisme D/A en onthaal en recreatie A-finaliteit
Beide leerplannen zijn niet geheel hetzelfde, al lijken sommige doelen goed op elkaar. Dit document toont de gelijkenissen/verschillen en duidt tevens aan welke doelen al in de 2de graad (gedeeltelijk) aan bod kwamen.
Vergelijking huidige en oude leerplan Toerisme 3de graad
Het nieuwe leerplan Toerisme 3de graad legt andere accenten dan het oude leerplan. Dit omwille van een andere context en andere compententies.
Onderzoekscompetentie Toerisme
Het eerste onderstaand document is een aanzet om te werken rond het leerplandoel: ‘De leerlingen doorlopen een onderzoekscyclus in samenhang met inhouden van specifieke eindtermen van de studierichting’.
Het tweede document is een uitgewerkt voorbeeld rond de impact van cruisetoerisme in Brugge. Je vindt in het document de link naar bijhorend materiaal.
Het tweede document is een uitgewerkt voorbeeld rond de impact van cruisetoerisme in Brugge. Je vindt in het document de link naar bijhorend materiaal.
