Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Per schooljaar organiseren we twee contactmomenten met een apart programma. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen. Op deze webpagina schrijf je je in voor het tweede contactmoment. Je zal tijdens deze verdiepende sessie vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider. 

Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Per schooljaar organiseren we twee contactmomenten met een apart programma. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen. Op deze webpagina schrijf je je in voor het tweede contactmoment. Je zal tijdens deze verdiepende sessie vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider.

Tijdens dit initiatief ga je in gesprek met collega's die heterogene klasgroepen hebben met Franstalige leerlingen in de les. Je wisselt ideeën en materiaal uit en gaat in overlegt tijdens intervisiemomenten. Daarnaast verken je een aantal theoretische kaders die je kunnen versterken in je lespraktijk.

Met de ‘Dagen voor beginnende leraren’ willen we je ondersteunen als beginnende leraar, in aanvulling op de aanvangsbegeleiding van je eigen school. Per schooljaar organiseren we twee contactmomenten met een apart programma. Je schrijft afzonderlijk in per contactmoment waardoor het ook mogelijk is om slechts één van beide te volgen. Op deze webpagina schrijf je je in voor het tweede contactmoment. Je zal tijdens deze verdiepende sessie vakspecifieke vragen kunnen voorleggen aan de vakbegeleider.