De proactieve cirkel is een krachtige werkvorm om doelgericht te bouwen aan een positieve groepsdynamiek, verbondenheid en sociale veiligheid in de klas. Via een gestructureerd gesprek krijgt elke leerling een stem, leren leerlingen naar elkaar luisteren en wordt er gewerkt aan wederzijds respect en eigenaarschap binnen de groep. Belangrijk is dat de proactieve cirkel niet louter wordt ingezet bij conflicten of herstelgesprekken. Juist wanneer deze werkvorm een vaste routine binnen effectieve lessen wordt, groeit haar meerwaarde.