Het doel van het gelijke onderwijskansenbeleid is verschillen in leerresultaten van leerlingen die verklaard worden door achtergrondkenmerken van die leerlingen (zoals hun socio-economische status (SES)) weg te werken. Op deze pagina lees je hoe je een GOK-beleid kunt voeren, hoe je SES-werkingsmiddelen en omkaderingsmiddelen kunt aanwenden, en welke aanpak leidt tot meer gelijke onderwijskansen voor leerlingen.

Werken aan gelijke onderwijskansen

Waarom, voor welke leerlingen en met welke middelen?

Regelgeving

Met welke regels en decreten moet je school rekening houden?

Kwaliteitsvol werken

Hoe stel je een kwaliteitsvol beleidsplan op?

Veelgestelde vragen

Je kan hier antwoorden vinden op veelgestelde vragen.

Veelgestelde vragen

Je kan hier antwoorden vinden op veelgestelde vragen.

Professionalisering

Overzicht van nascholingen, vormingen, netwerken …

Contact

Peter Bracaval
pedagogisch begeleider
schoolbeleid en gelijke onderwijskansen
 
secundair onderwijs
buitengewoon onderwijs
 
 Pedagogische begeleiding regio Mechelen-Brussel
      Bert De Jonghe
      stafmedewerker
       
      basisonderwijs
       
       Pedagogische begeleiding regio Antwerpen
          Nathalie Vandenameele
          pedagogisch begeleider
          gelijke onderwijskansen
          (gewezen) nieuwkomers basisonderwijs en secundair onderwijs
          diversiteit - meertaligheid
          schoolbeleid
              Jurgen Viaene
              pedagogisch begeleider
              schoolbeleid en gelijke onderwijskansen
              steunpunt radicalisering
               
              secundair onderwijs
              buitengewoon onderwijs
                  ×
                  Kijkt als...
                  Niveau
                  Regio
                  Kan ik je helpen?