In deze sessie – die plaatsvindt in het nieuwe hoofdkantoor van Picanol Group in Ieper (producent van weefmachines) – duik je in de wereld van elektrische motoren, met een focus op stappenmotoren (en een beknopte blik op asynchrone en servomotoren). Na een heldere theoretische uitleg, ga je meteen praktisch aan de slag! Je leert hoe je deze motoren aansluit en bestuurt, onder andere via Arduino. Ook komen de elektrische schakelschema’s en materialen die je nodig hebt aan bod. Het doel? Zodat jij straks zelf vol vertrouwen in de klas met deze motoren aan de slag kunt!

Tijdens dit initiatief leer je een RLC-wisselstroomschakeling met passieve componenten opbouwen, de verschillende spanningen, stromen en faseverschuiving zichtbaar maken met een oscilloscoop door meting, de frequentieafhankelijkheid en veranderlijke impedantie analyseren en kwantificeren.Tijdens dit initiatief leer je een asynchrone motor schakelen, de kenplaat van de motor interpreteren in functie van de aansluiting, de principiële werking, karakteristiek verloop van stroom-belasting, nodige inductiespanning (slip) voor de werking, de belastingskarakteristiek van de motor toepassen in functie van modelleren en realiseren.

Tijdens dit spreekuur kan je langs komen voor een individueel gesprek (of samen met een paar vakcollega’s) over alles wat je bezighoudt i.v.m. het vak Informaticawetenschappen in de verschillende studierichtingen of/en het vak Applicatie- en databeheer.

De ‘Dagen Beginnende Leraren’ ondersteunen je als startende of herstartende leraar bij je instap in het onderwijs en geven je een professionele boost. Ze zijn een aanvulling op het traject aanvangsbegeleiding in je school en leggen de focus op de inhoud van de vakken die je geeft.  

Professionaliseringstraject voor de implementatie van het leerplan derde graad. Via deze leeromgeving ondersteunen wij jou bij de realisatie van jouw leerplan.

Op ons leerpad over taalbeleid, speciaal ontworpen voor zowel taalbeleidscoördinatoren, taalcoaches als andere geïnteresseerden die het taalbeleid in hun secundaire school mee vorm willen geven, ga je samen met ons op reis door inspirerende voorbeelden en praktische tips. Leer hoe je een nog inclusievere leeromgeving kan stimuleren voor zowel leerlingen die moeite hebben met de Nederlandse taal als voor leerlingen die wat uitdaging kunnen gebruiken op dat vlak. Ben je een taalbeleidscoördinator die je school wil coachen naar een sterker taalbeleid en naar taalrijker lesgeven in alle vakken? Dit leerpad biedt je de ondersteuning en inspiratie die je nodig hebt. We lanceren het leerpad op 15 september 2024.

Wanneer iedere leerling en ieder personeelslid op school gebruik wensen te maken van een laptop, iPad, Chromebook of smartphone dient de netwerkinfrastructuur hierop voorbereid te zijn. Deze nascholing biedt hierbij een leidraad bekeken vanuit een helicopterperspectief. 

We onderzoeken wat IoT (Internet of Things) in jouw school kan betekenen en maken effectief een aantal opstellingen zoals:- De schoolbel aansturen en koppelen aan een agenda- Digitale schermen automatisch aan en af zetten (gekoppeld aan de agenda)- Een toestel dat moeilijk bereikbaar is vanop afstand aan en af zetten- Alle buitenverlichting gemakkelijk aan en uitzetten zonder fysieke schakelaar.- De temperatuur en vochtigheid monitoren in lokalen (voorraadkamer met eten,waterleidingen (salmonella), serverlokaal)- Lichten automatisch laten uitgaan op een bepaald uur- Een verwarming of ventilator aansturen als het te koud of te warm wordtAl deze zaken kan je doen met oplossingen van Philips Hue, Domotica in combinatie met Google home, Apple Homekit of andere merken die een eigen platform aanbieden. Maar je bent hiervan afhankelijk en dat is iets wat we met de cursus zelf in handen willen nemen.We gaan van een simpele aan/af schakeling welke we aansturen met onze eigen cloud naar een complexere ITTT (if this then that) programmering.