Bij de realisatie van het leerplan Financieel-economische vorming spelen een aantal keuzes een rol: zie je de realisatie in samenhang met doelen van het Gemeenschappelijk Funderend Leerplan? Kies je voor een projectmatige aanpak? Daarvoor zetten we een aantal overwegingen en suggesties op een rijtje. We bieden een actueel overzicht van initiatieven en bijhorende linken.

Werken vanuit het perspectief van de leerlingen werkt motiverend. Daarom is het belangrijk uitdagende, haalbare opdrachten te voorzien voor de leerlingen om de leerinhouden in te oefenen. Je kan variëren in de oefeningen van eenvoudig/concreet tot abstract/ingewikkeld. Je kan je hierbij laten ondersteunen door AI. Laat je inspireren door het uitgewerkte voorbeeld voor LPD 2 uit II-Orlo-a.